第一部分 1
《说文解字》与训诂学&陆宗达 1
文字职务的分化&裘锡圭 24
训诂原理概说&王宁 42
谈谈音韵学的基础--广韵学&唐作藩 99
“不～不～”语句型之分析--词义与语法关系&杨伯峻 168
古今汉语语法比较&宋玉珂 186
第二部分 251
《说文》“读若”的训诂意义&陆宗达 251
谈词义的解释&振甫 270
《诗·周颂·噫嘻》和《载芟》新解&俞敏 278
不以本字废借字不以借字易本字说--读王怀祖撰《段君墓志铭》札记&张寿康 285
“刻苦”古义考&温煜 292
第三部分 296
论李时珍《本草纲目》中的训诂方法&钱超尘 296
训诂与方言词语探源&文宇 327
古代法学术语的研究与训诂学&史幼华 336
“三周华不注”解&崔枢华 345
训诂学的同例互证方法与疑难字词释证&冯利 357
常见古文教材注释的训诂资料&谢栋元等 364