目录 1
第一章 职业学校教育评估的基本概念 1
第一节 教育评价的含义 1
第二节 教育评价的基本特征 3
第三节 教育价值观的基本类型及其一般表现特征 6
第四节 职业学校教育评估的目的与作用 9
第五节 职业学校教育评估类型 12
第六节 职业学校教育评估的理论基础 15
第二章 职业学校教育评估方案设计 19
第一节 概述 19
第二节 评估所依据的教育目标 25
第三节 教育评估项目及其设计 30
第四节 权集合及其构造方法 47
第五节 教育评估标准 62
第三章 职业学校教育评估的技术与方法 70
第一节 评估信息的测量技术 70
第二节 评估信息的统计技术 75
第三节 评估信息的量化方法 83
第四节 量化数据的统计分析与二次量化模型 92
第四章 职业学校教育评估的组织和程序 103
第一节 职业学校教育评估组织 103
第二节 职业学校教育评估程序 108
第五章 职业学校综合评估 113
第一节 职业学校综合评估的基本内容 113
第二节 职业学校综合评估的指标体系 125
第三节 职业学校综合评估参考模式 136
第一节 职业学校教学工作评估的意义和作用 142
第六章 职业学校教学工作评估 142
第二节 职业学校教学工作评估的基本内容 151
第三节 职业学校教学工作评估指标体系 152
第四节 教学工作评估的案例——教学计划评估 157
第七章 职业学校德育工作评估 169
第一节 职业学校德育工作评估的意义和作用 169
第二节 职业学校德育工作评估的原则 173
第三节 德育评估指标体系 177
第八章 职业学校教师评估 188
第一节 职业学校教师应具备的素质 188
第二节 职业学校教师评估内容和标准 206
第九章 职业学校学生评估 217
第一节 职业学校学生的一般心理特征 217
第二节 职业学校学生评估的目的和依据 220
第三节 职业学校学生评估的基本内容 224
第十章 职业学校体育工作评估 227
第一节 体育在职业教育中的地位、作用和任务 227
第二节 职业学校体育评估目标体系 233
第十一章 职业学校毕业生社会评估 244
第一节 社会评估概述 244
第二节 社会评估的方法 246
第三节 职业学校学生社会评估指标体系与评分标准 248
第十二章 职业学校其他单项评估 256
第一节 职业学校后勤工作评估 256
第二节 职业学校教研组工作评估 260
第三节 职业学校班主任工作评估 264
附录一 浙江省示范性职业中学评估指标体系 281
附录二 省级重点职业高级中学的标准 298
附录三 国家级重点职业高级中学标准及评估指标体系 304