《与艺术相遇 彭万荣自选集》PDF下载

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  • 作  者:彭万荣著
  • 出 版 社:北京:中国社会科学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787516193860
  • 页数:382 页
图书介绍:本书收录了作者近三十年来发表的关于戏剧、影视、文学、艺术理论和艺术教育论文三十余篇,从中可以看出作者对中国当代文艺的动态追踪与学术转向,也可以窥探中国学术思潮在学人身上所留下的层层印痕。贯穿其中的是文字本身的感性直观和理性烛照,同时,也是作为感性的文艺的魅惑与作为理性的学术的反思。

第一辑 艺术现象:注视之后,凝思之中 3

中国当代流行文化的生成机制及其选择策略 3

艺术、欣赏者与欣赏 9

对文学史的哲学思考 17

现象学诗学纲要 27

评李泽厚的主体性论纲 47

批判的循环——对十七年文艺批判的反思 60

新媒体:艺术、技术与人文 77

生命的痕迹及其隐喻——对刘一原水墨艺术的整体分析 83

第二辑 文学归属于艺术,却为一切艺术之母 95

形式与革命:先锋小说的文本确定 95

北岛和现实世界之龃龉 133

“新潮诗论”二十年评点 140

马烽小说的叙事模式 149

价值·立场·策略——苏童文本论 158

寻找价值和意义——刘继明小说论 169

第三辑 戏剧本体、剧本、身体与叙事 183

评谭霈生戏剧本体论纲 183

戏剧情境对戏剧本体论与创作论的构建 198

论马丁·艾思林的戏剧情境 207

鲁迅的戏剧观 217

论余笑予的“当代戏曲” 228

哈姆莱特被反复阐释的秘密 239

作为学科的表演与作为科学的表演 250

表演叙事论 264

戏剧即相遇 275

戏剧与文学 279

戏剧形态与戏剧编剧 285

第四辑 影像阅读与影像感知 301

电视语境与戏剧困境 301

电影史中的电影大师 311

《英雄》的传播学价值 319

时代的《水浒》——评电视剧《水浒传》的改编 326

成功的意识形态影片——评《离开雷锋的日子》 331

第五辑 相遇:感性冲动与理性规约之建构 337

艺术于我有何用? 337

艺术教育与国家发展战略——在武汉大学质量发展研究院的演讲 351

综合性大学艺术教育的现状与发展趋势 367

让关乎灵魂的教育惠及广大学子——艺术学系主任彭万荣教授访谈 376

后记 380