绪论 1
一、什么是文言文？ 1
二、文言文与白话文是怎样发展的？ 2
三、文言文与白话文的关系怎样？ 4
四、为什么要学点文言文？ 7
五、怎样学习文言文？ 9
六、学习文言文的难点是什么？ 11
音韵 13
七、什么叫音韵学？它可分为几个部类？ 13
八、学习音韵学有什么作用？ 15
九、人们是怎样了解古汉语语音的？ 16
一○、什么叫古代的“四声”？它们有具体读法传下来吗？ 19
一一、什么叫“平仄”？近体诗对平仄有何要求？ 21
一二、古今声调有什么变化？ 28
一三、什么叫“三十六字母”？古今声母有何重要变化？ 31
一四、什么叫“韵部”、“韵目”、“韵摄”？古今韵母有何重要变化？ 35
【附】为什么说“协音”办法是不对的？今天应怎样读古代韵文？ 39
一五、什么叫双声、迭韵？ 40
一六、什么叫直音、譬况、反切？ 41
一七、什么叫“急声”(合音)？什么叫“慢声”？ 43
文字词汇 46
一八、方块汉字是怎样起源和演变的？ 46
一九、我国古代文字学有何成就与局限？ 48
二○、什么叫“六书”？ 50
二一、什么叫部首？ 53
二二、什么叫通假？它有什么规律？ 55
二三、如何掌握与辨析通假字？ 58
【附】常见通假字分类表 62
二四、怎样对待异读现象？ 68
二五、怎样对待文言文中的异体字？ 70
二六、怎样对待文言文中的形似字？ 71
二七、学习文言文要认识多少汉字？ 73
二八、用拉丁字母给汉字注音有了多长历史？ 75
二九、汉字有什么历史功绩？它的发展方向怎样？ 77
三○、什么叫“古文字学”？古文字研究有什么意义？ 78
三一、字和词在文言文中的关系怎样？ 80
三二、古今词汇之间有何继承关系？ 82
三三、古今词汇之间有何发展关系？ 84
三四、古今词义差异有几种情况？ 86
三五、文言文词义有无时代差异？ 88
三六、文言文词义有无地域差异？ 90
三七、什么样的词最容易古今混淆？ 92
三八、怎样掌握古代的多义词？ 95
三九、辨析近义词对阅读文言文有什么意义？ 97
四○、什么叫复词偏义？ 99
四一、解释联绵词要注意什么？ 101
四二、怎样对待成语典故？ 103
语法修辞 106
四三、文言文语法研究的历史状况怎样？ 106
四四、文言文词法与句法的大体轮廓怎样？ 108
四五、学习虚词对阅读文言文有什么重要意义？ 110
四六、文言文的代词有什么特点？ 113
【附】动词与疑问代词“何”组成的凝固结构 116
四七、文言文的副词有什么特点？ 119
【附】文言文副词简表 122
四八、文言文的介词有什么特点？ 123
【附】文言文多义介词“于”、“以”、“为”用法表 126
【附】关于“孰与”与“以为”的用法 127
四九、文言文的连词有什么特点？ 129
五○、文言文有哪些结构助词？ 131
【附】“所以”、“有所”、“无所”、“有以”、“无以”、“所谓”的意义与用法 134
【附】“者”到底是什么词性？ 137
五一、学习文言文语气助词要注意什么？ 141
【附】文言文语气助词举要 143
五二、什么叫音节助词？ 144
五三、怎样分辨多性多义虚字？ 145
【附】多性多义虚词举例：之、以、而、其、夫 151
五四、文言虚词与语音有何密切关系？ 155
五五、什么叫使动用法？ 157
五六、什么叫意动用法？ 160
五七、什么叫为动用法？ 161
五八、文言文有哪些词类活用现象？ 163
五九、怎样理解文言文中名词作状语的现象？ 166
六○、文言文的数量词有什么特点？ 168
六一、文言文有哪些特殊语序？ 171
六二、文言文有哪些特殊的倒装现象？ 174
六三、文言文判断句有哪些表达方式？ 176
六四、文言文如何表示被动？ 180
六五、文言文有哪些突出的省略现象？ 181
六六、文言文中的主谓结构有什么特点？ 184
六七、文言文复句有何特点？ 186
【附】文言文主要复句类型简表 188
六八、白话文中使用文言句式的情况怎样？ 189
六九、怎样学习文言文修辞？ 191
七○、文言文“炼字”有哪些可贵的经验？ 192
七一、文言诗文的“对仗”有哪些特殊要求？ 194
七二、什么叫“引经据典”？ 196
七三、文言文的夸张有什么特色？ 198
七四、“借代”有哪些主要方式？ 200
七五、文言文有哪些婉曲说法？ 203
【附】文言文中的礼貌性称谓 205
七六、什么叫“赋”、“比”、“兴”？ 208
七七、什么叫“互文”？ 209
七八、什么叫变文？ 211
七九、什么叫起、承、转、合？它有什么流弊？ 213
八○、文言文的文体分类状况怎样？ 214
八一、文体与语法、修辞有什么关系？ 218
八二、文言文在语法、修辞上有无毛病？ 219
训诂释注 222
八三、什么叫训诂学？ 222
八四、义训有哪些主要方式？ 223
八五、什么叫形训？ 225
八六、什么叫声训？ 227
八七、古代有哪些常用的训诂术语？ 229
八八、训诂应注意什么原则？ 230
八九、什么叫句读？ 233
九○、古书注解的概况怎样？怎样对待古书的注解？ 236
九一、注释古书需要哪些知识？ 237
九二、怎样翻译文言文？ 240
九三、怎样讲解文言文？ 243
九四、怎样朗读文言文？ 245
资料使用 249
九五、什么叫工具书？ 249
九六、我国字书主要有哪些类型？阅读文言文有哪些常见字书可供参考？ 251
九七、怎样对待工具书？ 254
九八、古代书籍是怎样分类的？ 256
九九、怎样选择版本？ 258
一○○、什么叫脱字、衍字、误字、错简？ 259
一○一、什么叫伪书？怎样对待伪书？ 260
【附录】本书参考书目 263