目录 1
（一） 1
关于印发《全日制普通高级中学课程计划（试验）》的通知 国家教委基础教育司 1
关于印发《关于大力办好普通高级中学的若干意见》的通知 国家教育委员会 10
关于普通高中性质、任务、培养目标、办学模式、课程设置等问题的调查 国家教委基教司高中处 19
中学德育大纲 国家教委基教司 30
关于在普通高中开设选修课的意见 国家教委基教司 44
普通中学课外活动指导意见（草案） 国家教委基教司 49
普通中学职业指导纲要（试行） 国家教委基教司 53
认真贯彻《纲要》精神，大力办好普通高中教育 朱开轩 59
在全国普通高级中学教育工作会议上的总结讲话 柳斌 75
就制定新的普通高中教学计划、教学大纲的指导思想等问题答记者问 柳斌 94
关于普通高中教学计划的调整意见 柳斌 101
普通高中的任务和课程 叶立群 108
（二） 108
对课程改革的几点意见 吕型伟 115
试论普通高中教育的任务 杨汉清 123
坚持教育同生产劳动相结合的方针，改革我国普通高中课程的设想 陈侠 130
我国普通高中课程改革向何处去？——“国家教委普通高中课程问题研讨会”述评 吕达 141
普通高中课程改革刍议——在制定普通高中教学计划调查研究中的思考 苏式冬 施铁如 沈振佳 153
普通高中课程改革的十个基本问题 江山野 161
论普通高中微型课程的设置 笪佐领 葛军 197
以“三个面向”为指针，改革普通高中的课程设置 廖哲勋 205
基础教育教材改革的研究 吴履平 219
普通高中课程结构改革的探讨 张廷凯 228
再论我国普通高中课程改革向何处去？ 239
——兼评“课程教材改革与21世纪人才培养”国际研讨会 吕达 239
高中分流教育的实践与思考 黄逸 254
建立以提高素质为核心的中小学课程新体系 王生洪 261
以课程教材改革为核心，推进高中教育的整体改革 上海市教委 268
普通高中课程改革的探索与实践——上海市大同中学高中课程结构整体改革实验报告 上海大同中学 278
高中必修课程分层次教学研究与试验方案的制定和实施 胡百良 289
发展分段高中，优化高中阶段教育结构 广东深圳市教育局 302
减轻学生过重课业负担，全面提高教育质量 天津耀华中学 312
改革课程结构 提高学生素质 郭杰森 320
关于制订普通高中新课程计划若干专题的研究 胡百良 327
（三） 337
普通高中课程标准编订原则初探 吕达 337
关于高中思想政治课课程标准编订原则与框架的思考 朱明光 351
关于高中语文教学改革和制订新教学大纲 庄文中 358
我国高中数学课程的现状与新大纲的设想 方明一 366
谈新编高中英语教学大纲 刘道义 375
新高中历史教学大纲的原则和特点 臧嵘 384
高中地理课程和教材改革构想 陈尔寿 徐岩 393
关于高中物理课程改革的几点问题 张同恂 扈剑华 404
高中化学课程改革的构想 胡美玲 414
高中生物学课程教材改革的初步设想 叶佩珉 423
普通高中体育课程教材改革探讨 王占春 431
（四） 440
美国高中的课程结构 江山野 440
美国高中的课程门类 江山野 454
美国高中的课程实施 江山野 464
日本高中课程的改革 雷树人 474
面向21世纪日本理科课程的改革 窦国兴 508
关于中日高中数学教育比较的思考 于琛 515
日本高中化学课程的改革 黄海旺 李云阁 529
英国第六学级及其课程与考试 536
——兼谈我国普通高中改革问题 吕达法国普通高中课程的设置 戴汝潜 556
加拿大的中学课程 江山野 567
香港的“中六”课程与考试——访问香港考察报告之一 吕达 581