前言 1
第一章 2
一、一个了不得的祖母 2
二、刘宝珊拉杨绳武搭伙办学堂 9
三、取名寿慈号北茂 14
四、家庭环境及其文化氛围的熏陶 16
五、半农和朱蕙仓促结婚 19
六、重病的母亲去了 23
第二章 26
一、俩兄长外出谋生 26
二、北茂听二哥天华拉二胡 32
三、天华的《病中吟》诞生 35
四、天华去常州母校任教员 42
五、贤淑知礼的殷尚真 44
六、庆祝半农大哥“高升” 46
第三章 50
一、北茂就读省立五中 50
二、暑假生活 55
三、华校董的刁难 59
四、天华北上谋职 62
第四章 65
一、北茂在东吴大学、燕京大学就读 65
二、天华跟托诺夫学琴 68
三、听二哥说起“改进国乐”的宏伟计划 71
四、三兄弟聚江阴老家 74
第五章 78
一、北茂毕业于燕京大学 78
二、北茂婚后几年 86
三、北茂看二哥记谱 90
四、天华表示要写些激昂的曲子 93
五、学戏曲是为丰富创作 95
六、人们之所以记住刘半农 97
七、周末大家庭聚会 100
八、天华、半农之死 106
第六章 114
一、北茂断然拒绝日伪的重金相聘 114
二、从重庆到陕西 118
三、弃文从艺那天 131
第七章 136
一、创作二胡曲《哭子》 136
二、二胡曲《小花鼓》的诞生 139
三、穷学生常去北茂家“打牙祭” 143
四、从事民族音乐的也要学好外语 145
第八章 150
一、关爱侄辈 150
二、对盲童学生的爱心 156
三、抗战胜利那一年 157
四、北茂属于进步派 160
第九章 164
一、我有三样本事，英文、法文与音乐 164
二、学生选修二胡只为认准好老师 166
三、演奏一曲《光明行》 170
四、在天津中央音乐学院 173
第十章 181
一、北茂家的节俭让人感到不可思议 181
二、侄儿参加抗美援朝医疗团 183
三、随暑期教育队赴内蒙古 185
四、首次招收民乐专业学生 191
五、教一批盲人学音乐 192
第十一章 199
一、在第一届全国音乐周上 199
二、他们给了北茂当“业余学生” 201
三、借调安徽任教 205
四、与同事交谈最多的话题是民乐的发展和创作 209
五、要想成为艺术家，视野就要宽广 218
第十二章 221
一、坚守在安徽和大家一起共度灾荒 221
二、对弟子说要珍惜自己的优越条件 222
三、对闵惠芬的赞许和鼓励 226
四、学生要好好学习，要又红又专 228
五、登黄山“观瀑楼” 231
六、不图一己名利 233
第十三章 239
一、在那难忘的岁月 239
二、含着泪花写《哀思》 246
三、要为二哥天华写传记 249
第十四章 252
一、以创作来填补和充实二胡文献体系的不足 252
二、对人赤诚相待的刘北茂去了 258
五、第二代音乐传人刘育熙 269
附录 274
刘北茂年表 274
后记 283