第一部分 办学思想解读 3
第一章 以人为本是学校管理的核心 3
满足教师的基本需求 4
保证教师的身心健康需要 4
尊重教师的民主权利 5
促进教师的专业发展和自我实现 6
实行科学规范管理 8
第二章 科研兴校是学校管理的路径 9
强化科研共识 9
提供科研保证 9
规范课题管理 10
完善成果应用 10
第三章 快乐读高中是学校管理的目标 11
打造平台，创造快乐 11
学习做人，感受快乐 11
高效课堂，体验快乐 12
心理健康，提升快乐 13
阳光体育，健康快乐 13
加强安全，保证快乐 14
第四章 办学思想成果 15
第二部分 办学思想实践 21
第一章 以人为本的实践 21
第一节 教师大会讲话 21
以德治校，打造开原二高品牌 21
牢记过去成绩，开创美好未来 22
提高思想境界，更新行为观念 23
加强师德修养，优化育人方法 28
明确工作任务，改变思维定势 31
减轻心理压力，促进身心健康 37
形成敬业习惯，享受快乐人生 40
贯彻全会精神，创建和谐二高 47
学总书记讲话，创建和谐二高 51
2007年高考表奖会讲话 58
实现心灵和谐，促进身心健康 61
珍爱事业，爱护团结，重视健康 66
坚定信念，培育精神，共渡难关 67
第二节 健康知识讲座 70
改善人际关系，创建和谐校园 70
第三节 师生意见解答 78
关于取消周六晚自习、周日早自习的解答 78
转变思想观念，加速二高发展 80
第四节 《校报》校长寄语 86
风正好扬帆 86
千里之行，始于足下 87
尊重生命，珍爱生命 88
保持昂扬斗志，开启新的超越 90
第二章 科研兴校的实践 92
第一节 注重特长培养，办好特色教育 92
第二节 以科研引领发展，靠研究谋求超越 93
第三节 抓住“三个有效”，提高办学质量 96
第四节 2008年高考复习的三点做法 98
第五节 浅谈“教师成为研究者” 100
第三章 快乐读高中的实践 104
第一节 德育活动讲话 104
开学典礼讲话 104
重用自己，发展自己 109
做一个合格的公民 110
开原二高中——我们的家 111
沟通你我他，成长心连心 112
军训开营式讲话 114
军训毕营式讲话 115
校园文化艺术节讲话 116
运动会开幕式讲话 117
“助残日”活动讲话 118
第二节 德育经验材料 119
抓好文化建设，促进学校发展 119
精选育人方式，提高办学质量 120
发挥党委政治核心作用 135
第四章 办学思想概述 138
2007年校长述职报告 138
2008年校长述职报告 139
我是怎样当校长的 141
坚持以人为本，推进课程改革 144
践行“快乐读高中”办学思想 146
第三部分 教育教学案例 151
培育学校主流价值观 151
创建书香校园 154
班主任工作应该注意的几个问题 155
真爱—教育—成功 156
学会感恩，与爱同行 160
在建模中体验数学的真谛 167
服务于学生心灵深处 172
第四部分 报纸刊物摘录 177
以德立校，以德育德 177
重视考后分析，促进教学改革 179
精心填报志愿，规划美好人生 179
《体育与健康》学习寄语 181
让“阅读主体意识”再现语文课堂 183
高考综合学科复习备考策略 185
以人为本，科研兴校，快乐读高中 188
走进校园，体验完善 190
问渠哪得清如许，为有源头活水来 192
为让学生快乐读高中 195
引领课改新思维 198