第一部分 师德典型（事迹篇） 2
1.生命营造的乐园朝霞满天——追记海南省万宁市第二小学校长陈昭霞 2
2.扎根大山 乐教无悔——追记云南省迪庆藏族自治州德钦县乡村教师桑培 7
3.脊背搭起求学桥——记海南省琼中县黎族教师王文周、王升超几十年背学生过河上学 12
4.为了雪山梨乡深处星光熠熠——记扎根村小22年的四川省阿坝州金川县藏族教师胡永利 16
5.十九年攀崖背起小村希望——记四川省凉山彝族自治州“天梯小学”的夫妻教师 24
6.乡镇教育的脊梁——追记湖南省衡南县川口教育办主任胡社生 29
7.为智障孩子支起幸福的“拐杖”——记广东省佛山市顺德启智学校教师申承林 46
8.“让学生个个都能成人”——记陕西省山阳县山阳中学高级教师仰孝升 50
9.岭上又见映山红 54
第二部分 学校管理（校长篇） 62
1.校长要鼓励教师“追名逐利” 62
2.学校要现代化更要有文化 64
3.校长室里挂什么 67
4.老师们“将”了我一军 69
5.赴任校长，我给自己烧的“三把火” 71
6.一次令人心动的改变 75
7.校长如何对待“唱反调”的教职工 77
8.用“五心”治校，促进教师持续发展 81
第三部分 学生管理（班主任篇） 88
1.这个角色给我的馈赠 88
2.“无声”的力量 90
3.F16战机 92
4.用“心”关注他——记一个“留守儿童”的转变 94
5.从“双差”到“模范”——记“留守”学生余伟俊的转变历程 96
6.勿以恶小而为之 100
7.师爱，竟是如此美丽 102
8.他进步了 105
9.无痕的批评与表扬艺术 107
10.撒谎的启示 109
11.举手的秘密 112
12.五角钱的故事 113
13.棒棒糖的故事 117
14.那把扫帚 119
15.链子 122
16.不要轻言放弃 124
17.勿再在伤口上撒盐 126
18“座位”风波 129
19.给学生留“面子” 131
20.拉拉手，跳个舞吧 133
21.张豪回来了 138
22.搬煤记 141
23.“冷处理”是个好办法 143
第四部分 育人心得（教师篇） 148
1.向零分冲刺 148
2.教育，从细微处做起 152
3.用智慧启迪智慧 用心灵感化心灵 153
4.还给孩子享受慢的权利 157
5.让人“难堪”的作业 161
6.潘老师有什么绝招 162
7.找骂 163
8.教育专家的方法为何不灵 166
9.随手关上身后的门 168
10.用诚信交一份满意的答卷 170
11.“废纸”中的发现 173
12.赞美是滋润学生信心的雨露 176
13.执著追求教学 用心关爱学生 178
14.那些做到极致的教师 181
15.抓学生玩手机的一流绝招 184
16.以木匠的慧眼关爱学生 190
17.我要和大家一起走 191
18.好孩子是夸出来的 193
19.沿着宽容的台阶成长 196
20.小纸条的魅力 198
21.老师，请不要告诉他的家长 201
22.孩子，爱你没商量 202
23.一双失踪的鞋子 208
24.“外号”风波 211
第五部分 感悟人生（哲理文章） 214
1.植树与育人 214
2.人生的试金石 215
3.捡起地上的鸡毛 216
4.有些东西不应被舍弃 218
5.生活就像洋葱，总有一片让你流泪 220
6.不要用想象给自己制造困难 221
7.钻在狼怀里取暖的猴子 223
8.医术 225
9.天使之所以会飞翔，是因为她把自己看得很轻 226
10.绝境中的你要做上帝 228
11.铜项链 230
12.诚信可以如此朴素 232
13.街上美女不能偷 237
14.用爱倾听 238
15.爱与不爱都在细节 241
16.两个红包 243
17.一个鬼子和一个县 245
18.最优秀的人是谁 247