专题一 理解综合实践活动课程 1
1.1 综合实践活动课程的内涵 3
1.2 设置综合实践活动课程是时代发展的必然要求 5
1.3 21世纪学生需要什么样的知识 7
1.4 21世纪学生需要什么样的能力 10
1.5 综合实践活动的性质与特点 13
1.6 综合实践活动的内容及意义 16
1.7 综合实践活动课程设置的目标 19
1.8 综合实践活动与各学科领域的关系 23
1.9 综合实践活动有哪些基本过程 27
1.10 综合实践活动实施的具体步骤 30
1.11 综合实践活动实施过程中应注意的问题 37
1.12 综合实践活动应如何评价 42
专题二 研究性学习 45
2.1 研究性学习的内涵 47
2.2 过去我们是怎样学习 50
2.3 今天我们应该怎样学习呢 53
2.4 如何理解学习方式 55
2.5 研究性学习的特点 58
2.6 研究性学习的目标 61
2.7 研究性学习的内容 65
2.8 研究性学习的实施 70
2.9 研究性学习的评价 76
2.10 选择适当的研究性学习方法 81
2.11 研究性学习的几种学习方法 84
专题三 社会实践 91
3.1 感受社会实践 93
3.2 社会实践对于学生成长具有什么意义 96
3.3 社会实践的内容、目的、意义 99
3.4 体验社会调查 102
3.5 社会实践中的角色体验 105
3.6 学校传统活动 110
专题四 社区服务 113
4.1 主动了解社区 115
4.2 探究社区服务 118
4.3 积极服务社区 121
4.4 共同建设社区 124
附录一 各类文体及其撰写 127
附录二 研究性学习课程学生用表 145
表一 课题生成与研究小组成立用表 145
表二 课题研究方案（计划） 146
表三 课题论证交流（开题）评价表 148
表四 课题研究活动情况记录表 149
表五 课题研究中期交流用表 150
表六 资料整理与分析用表 151
表七 课题研究论文（报告） 152
表八 课题研究成果交流与展示用表 153
表九 课题研究终期评价表 154
表十 研究性学习访谈表 155
表十一 研究性学习实验记录表 156
表十二 研究性学习问卷调查结果的初步整理表 157
表十三 学生外出活动申报表 158
表十四 课题组成员考勤表 158
表十五 学生使用专用教室、设备申报表 159
附录三 社会实践和社区服务用表 160
表一 活动评价表 160
表二 社会实践小组展示评比标准 161
表三 学生社区服务活动记录卡 162
表四 社区服务评价统计表 163
表五 社区服务活动总结表 164
附录四 学分认定及分配 165
综合实践活动编写说明 167