教育教学研究卷 3
教育短语 3
谈学生作文的批改与讲评 37
从成名作家刻苦练笔谈起 40
为人师表做人楷模 42
漫话“咬文嚼字” 43
再议“咬文嚼字” 45
怎样才能把作文写得具体、生动 47
听课有感 50
模仿——小学作文起步一例 52
多练不如巧练——小学语文教学一得 54
抓住复式特点培养自学能力 56
谈语文教学中阅读能力的培养 61
语文学习方法浅谈 66
中学语文“导读、导学、导练”教学法实验与研究 71
春的信使 76
关于教育问题的思考及其对教育新理念的认识 78
中学语文“导读、导学、导练”教学法 87
中学语文“导读、导学、导练”教学法在课堂教学中的应用 91
读《晨风》感言 103
“三个一切”主体教育思想研究 105
《中学语文“导读、导学、导练”教学法实验与研究》结题报告 121
附：陕西省教育学会关于“十五”科研课题“中学语文‘导读、导学、导练’教学法实验与研究”的结题鉴定意见 140
调查报告卷 145
全面贯彻教育方针努力提高教学质量——瓜园则湾中学抓教学质量的调查 145
挖掘潜力办好职中促进市场经济改革的发展——子洲县职业教育调研报告 154
强化教学管理全面贯彻教育方针全面提高教学质量——子洲县小学教学现状调查 160
加强常规管理提高教育质量——周家硷中学抓常规管理的调查 167
更新观念强化管理为新课程的实施奠定基础——子洲县高中新课程改革实施情况调研报告 174
徐特立教育思想研究卷 185
给《徐研通讯》编辑部的信 185
学习徐特立 做合格的人民教师 187
学习徐老 研究徐老 愿徐老精神在子洲开花结果——在陕西省教育学会徐特立教育思想研究会1990年年会上的发言 192
知识分子的楷模——纪念徐特立逝世二十二周年 196
学习徐特立有关论述，加强和改进中小学生的思想政治教育工作 199
高尚的道德情操——徐特立的爱情婚姻观 205
徐特立的党性观 209
学习徐特立教育思想培养德智体 全面发展的建设者和接班人 216
论徐特立的师德修养——兼谈学习《中小学教师职业道德规范》的体会 223
生活守铁则学习贵精专 229
论徐特立的职业教育思想 235
浅谈徐特立的体育观 241
徐特立教学观之我见——兼谈实施中学语文单元教学与开发智力 247
一个伟大的无产阶级教育家的道路 254
学习徐特立有关教师的论述做合格的人民教师——兼谈学习《中华人民共和国教师法》的体会 266
子洲徐特立教育思想研究工作展开新局面——子洲县徐特立教育思想研究会成立 273
给徐特立诞辰117周年暨徐特立教育思想研讨会的信 276
论徐特立爱国主义教育思想的理论与实践及其现实意义 278
弘扬徐特立教育思想促进全县教育教学改革——在陕西省徐特立教育思想研究会1995年年会上的发言 289
在全县教育工作会上关于参加省徐特立教育思想研究会第四届年会的工作汇报 293
永远进击 不断探求——五年来的《徐特立研究》综述 299
徐特立儿童教育思想及其启示 306
徐特立的教改思想及其启示之一 314
徐特立的教改思想及其启示之二 319
学习徐特立教育思想 做好后进生转化工作 329
徐特立教育思想与子洲县教育发展 335
无产阶级教育史上的丰碑——读《徐特立文存》 341
学习徐特立教育思想全面推进素质教育 350
论徐特立的教学观与当代合作学习的基本理念 359
诗歌 散文 小说卷 369
对联 369
灯 372
编辑礼赞 374
给挖煤工人 376
蜜蜂赞 377
娇生惯养害儿子 379
书之歌 382
家乡的打碗碗花 384
艾 387
远志 389
酸枣树 390
信天游 391
校园遐想 393
人生 395
鹅卵石 396
生活 398
对弈 400
你是什么？——谨以此诗献给积极进行课堂教学改革的广大教师 402
牵挂 404
乡村生活速写 407
醉翁 410
捉鬼的故事 414
黄土洼的传说 418
小公鸡和小鸭子的故事（童话） 421
上篇：小鸭子小公鸡学本领 421
下篇：悔过自新的小公鸡 424
解读黄土高坡 427
吾与书 462
雪落大地 465
生日感怀 467
汲古斋琐记 470
陪父亲看高速公路 485
陪母亲逛超市 487
文化历史名镇——马蹄沟 490