第一单元 中国传统文化主流思想的演变单元概述 1
1．高考考题分布 1
2．线索导引 1
第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 1
芝麻开门 1
知识结构 2
基础知识全解 2
（一）“百家争鸣”局面的出现 2
“百家争鸣”产生的背景 2
诸子百家和“百家争鸣”的形成 2
“百家争鸣”的地位和影响 2
（二）孔子和早期儒学 3
孔子 3
孔子的思想主张 3
战国时期儒家学派的代表人物 4
（三）道家和法家 4
老子和庄子 4
韩非子 5
误区·易错点·障碍点 6
方法·技巧·能力 6
教材课后练习、习题解答 8
知识巩固 8
第2课 “罢黜百家，独尊儒术” 10
芝麻开门 10
知识结构 10
基础知识全解 10
（一）从“无为”到“有为” 10
汉初“无为而治”的背景和影响 10
从“无为”到“有为”的原因 10
（二）“罢黜百家，独尊儒术”的提出 11
董仲舒 11
董仲舒的思想主张 11
（三）儒学成为正统 12
汉武帝采取的兴儒措施 12
汉武帝时期教育发展状况 12
汉武帝兴儒的影响 12
误区·易错点·障碍点 13
方法·技巧·能力 14
教材课后练习、习题解答 16
知识巩固 17
第3课 宋明理学 18
芝麻开门 18
知识结构 19
基础知识全解 19
（一）三教合一 19
三教合一 19
魏晋至隋唐时期儒学的地位 20
（二）程朱理学 20
理学的兴起 20
二程及其主要思想主张 20
朱熹及其主要思想主张 20
理学的影响 21
（三）陆王心学 22
心学 22
陆九渊及其思想主张 22
王阳明及其思想主张 23
误区·易错点·障碍点 23
方法·技巧·能力 24
教材课后练习、习题解答 26
知识巩固 26
第4课 明清之际活跃的儒家思想 28
芝麻开门 28
知识结构 28
基础知识全解 28
（一）李贽的离经叛道 28
李贽思想产生的背景 28
李贽及其思想主张 29
对李贽思想的评价 29
（二）黄宗羲对君主专制的抨击 30
黄宗羲 30
黄宗羲的思想主张及其意义 30
（三）顾炎武倡导经世致用 30
顾炎武 30
顾炎武的思想主张及其影响 31
（四）王夫之的唯物思想 31
王夫之 31
王夫之的思想主张及其影响 31
明末清初三大思想家的作用 31
误区·易错点·障碍点 32
方法·技巧·能力 33
教材课后练习、习题解答 35
知识巩固 36
单元知能整合 37
单元知识总览 37
专题贴士 38
方法·技巧·能力 40
三年高考两年模拟 41
单元检测题 42
第二单元 西方人文精神的起源及其发展单元概述 45
1．高考考题分布 45
2．线索导引 45
第5课 西方人文主义思想的起源 46
芝麻开门 46
知识结构 46
基础知识全解 46
（一）“人是万物的尺度” 46
古希腊的智者学派 46
智者学派思想主张的积极影响及局限性 48
（二）“美德即知识” 48
苏格拉底及其思想主张 48
苏格拉底思想主张的作用 48
（三）柏拉图和亚里士多德 49
柏拉图及其思想主张 49
亚里士多德及其思想主张 49
误区·易错点·障碍点 50
方法·技巧·能力 51
教材课后练习、习题解答 53
知识巩固 54
第6课 文艺复兴和宗教改革 55
芝麻开门 55
知识结构 56
基础知识全解 56
（一）意大利的资本主义萌芽 56
文艺复兴首先发生在意大利的原因 56
（二）文艺复兴 57
文艺复兴的核心思想、具体主张及其实质 57
文艺复兴的发展过程及成就 58
文艺复兴的影响 58
（三）宗教改革 59
宗教改革的背景 59
宗教改革的概况 59
宗教改革的意义 60
误区·易错点·障碍点 61
方法·技巧·能力 62
教材课后练习、习题解答 64
知识巩固 64
第7课 启蒙运动 66
芝麻开门 66
知识结构 66
基础知识全解 66
（一）理性时代的到来 66
启蒙运动的背景 66
启蒙运动的内容及发展过程 67
（二）法国的启蒙思想家 68
法国启蒙思想家、主要主张及其评价 68
法国启蒙思想家主张的相似之处 69
（三）启蒙运动的扩展 69
康德及其思想主张 69
启蒙运动的影响 69
误区·易错点·障碍点 70
方法·技巧·能力 72
教材课后练习、习题解答 74
知识巩固 75
单元知能整合 77
单元知识总览 77
专题贴士 77
方法·技巧·能力 79
三年高考两年模拟 80
单元检测题 81
第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术单元概述 85
1．高考考题分布 85
2．线索导引 85
第8课 古代中国的发明和发现 85
芝麻开门 85
知识结构 86
基础知识全解 86
（一）四大发明 86
四大发明及其外传 86
四大发明传入欧洲的影响 87
（二）《九章算术》和珠算 88
《九章算术》 88
珠算及其普及 88
（三）《石氏星表》和浑仪 88
古代天文学产生的原因 88
《石氏星表》 88
浑仪和简仪 89
（四）《授时历》和四大农书 89
古代历法受重视的原因 89
《授时历》 89
四大农书 89
（五）《伤寒杂病论》和《本草纲目》 90
《黄帝内经》 90
《伤寒杂病论》 90
《本草纲目》 90
误区·易错点·障碍点 90
方法·技巧·能力 91
教材课后练习、习题解答 93
知识巩固 94
第9课 辉煌灿烂的文学 96
芝麻开门 96
知识结构 96
基础知识全解 96
（一）从《诗经》到唐诗 96
《诗经》 96
楚辞 97
汉赋 97
唐代主要文学形式：诗 98
（二）宋词和元曲 99
宋代主要文学形式：词 99
元曲 99
（三）明清小说 99
中国古代小说发展简史 99
明清小说 99
误区·易错点·障碍点 100
方法·技巧·能力 101
教材课后练习、习题解答 103
知识巩固 103
第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术 105
芝麻开门 105
知识结构 106
基础知识全解 106
（一）汉字与书法艺术 106
汉字的起源和演变 106
书法艺术的概念和发展概况 106
楷书 107
草书 107
行书 107
（二）笔墨丹青中国画 108
中国画的总体特征 108
先秦绘画 108
魏晋南北朝的绘画 108
隋唐绘画 108
两宋绘画 108
元明清绘画 109
（三）京剧的出现 110
中国古代戏曲发展简史 110
京剧的诞生和发展 110
误区·易错点·障碍点 110
方法·技巧·能力 111
教材课后练习、习题解答 112
知识巩固 113
单元知能整合 116
单元知识总览 116
专题贴士 116
方法·技巧·能力 118
三年高考两年模拟 118
单元检测题 120
第四单元 近代以来世界的科学发展历程单元概述 124
1．高考考题分布 124
2．线索导引 124
第11课 物理学的重大进展 124
芝麻开门 124
知识结构 125
基础知识全解 125
（一）经典力学 125
文艺复兴对科技的影响 125
伽利略——为经典力学奠定基础 125
牛顿——经典力学形成 126
经典力学的局限 126
（二）相对论的创立 127
爱因斯坦和相对论的提出 127
相对论的提出是物理学的革命 127
（三）量子论的诞生与发展 128
诞生的科学条件 128
量子论的诞生 128
量子论的发展和应用 128
量子论和相对论提出的意义 128
误区·易错点·障碍点 129
方法·技巧·能力 130
教材课后练习、习题解答 131
知识巩固 132
第12课 探索生命起源之谜 133
芝麻开门 133
知识结构 134
基础知识全解 134
（一）教会的禁锢 134
古代人们对人类起源的认识 134
基督教神学创世说 134
教会禁锢对生物学发展的影响 134
（二）拉马克和早期生物进化思想 135
早期进化思想提出的生物学基础 135
拉马克和其早期生物进化思想 135
（三）达尔文与进化论 135
达尔文及其进化论 135
达尔文进化论提出的意义 136
误区·易错点·障碍点 136
方法·技巧·能力 137
教材课后练习、习题解答 138
知识巩固 139
第13课 从蒸汽机到互联网 140
芝麻开门 140
知识结构 141
基础知识全解 141
（一）“蒸汽时代”的到来 141
瓦特改良蒸汽机 141
“蒸汽时代”到来的影响 142
（二）电气革命的出现 143
与电相关的发明及其使用 143
电气革命的影响 143
（三）信息技术的发展 143
互联网的产生和发展 143
影响 144
误区·易错点·障碍点 144
方法·技巧·能力 145
教材课后练习、习题解答 147
知识巩固 147
单元知能整合 150
单元知识总览 150
专题贴士 150
方法·技巧·能力 152
三年高考两年模拟 153
单元检测题 154
第五单元 近代中国的思想解放潮流单元概述 158
1．高考考题分布 158
2．线索导引 158
第14课 从“师夷长技”到维新变法 158
芝麻开门 158
知识结构 159
基础知识全解 159
（一）“开眼看世界” 159
代表人物及其主要活动 159
林、魏“开眼看世界”的积极作用 160
（二）“中学为体，西学为用” 160
“中体西用”思想产生背景 160
“中学为体，西学为用”的内容和目的 160
洋务派相对于林、魏在学习西方方面的发展 161
（三）维新变法思想 161
早期维新思想 162
19世纪90年代维新思想发展的表现 162
19世纪90年代维新思想发展的政治体现和影响 163
误区·易错点·障碍点 163
方法·技巧·能力 164
教材课后练习、习题解答 166
知识巩固 167
第15课 新文化运动与马克思主义的传播 169
芝麻开门 169
知识结构 169
基础知识全解 170
（一）《新青年》的诞生 170
新文化运动产生的背景 170
新文化运动的兴起 170
（二）新文化运动 171
新文化运动的内容 171
前期新文化运动的局限性 172
前期新文化运动的影响 172
（三）马克思主义传入中国 172
李大钊举起社会主义大旗 172
马克思主义的广泛传播 173
误区·易错点·障碍点 173
方法·技巧·能力 174
教材课后练习、习题解答 176
知识巩固 177
单元知能整合 179
单元知识总览 179
专题贴士 179
方法·技巧·能力 181
三年高考两年模拟 182
单元检测题 183
第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果单元概述 187
1．高考考题分布 187
2．线索导引 187
第16课 三民主义的形成和发展 187
芝麻开门 187
知识结构 188
基础知识全解 188
（一）三民主义的提出 188
三民主义提出的背景 188
三民主义的提出及主要内容 189
评价三民主义 189
（二）三民主义的实践 190
三民主义的实践活动 190
实践活动的教训 191
（三）旧三民主义发展为新三民主义 191
孙中山转变的原因 191
新三民主义的提出及内容 192
新三民主义的评价 192
误区·易错点·障碍点 193
方法·技巧·能力 194
教材课后练习、习题解答 195
知识巩固 196
第17课 毛泽东思想 198
芝麻开门 198
知识结构 198
基础知识全解 198
（一）革命道路的探索 198
中国共产党的主要缔造者之一 198
毛泽东思想的发端 199
毛泽东思想的初步形成 199
（二）毛泽东思想的形成 199
“新民主主义革命”概念的提出 199
毛泽东思想确立为党的指导思想 200
（三）毛泽东思想的发展 200
七届二中全会 200
《论人民民主专政》 201
对社会主义建设道路的探索 201
毛泽东思想在社会各领域的体现 202
（四）毛泽东思想的历史地位 202
毛泽东思想的精髓 202
毛泽东思想的历史地位 202
误区·易错点·障碍点 202
方法·技巧·能力 203
教材课后练习、习题解答 206
知识巩固 207
第18课 新时期的理论探索 209
芝麻开门 209
知识结构 209
基础知识全解 209
（一）伟大的转折 209
十一届三中全会的背景 209
十一届三中全会的召开 209
（二）邓小平理论的形成 210
邓小平理论的形成和发展 210
邓小平理论的精髓和地位 211
（三）“三个代表”重要思想 212
形成背景 212
形成与发展 212
历史地位 212
误区·易错点·障碍点 213
方法·技巧·能力 214
教材课后练习、习题解答 216
知识巩固 217
单元知能整合 219
单元知识总览 219
专题贴士 220
方法·技巧·能力 221
三年高考两年模拟 222
单元检测题 223
第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术单元概述 227
1．高考考题分布 227
2．线索导引 227
第19课 建国以来的重大科技成就 227
芝麻开门 227
知识结构 228
基础知识全解 228
（一）从“两弹一星”到载人航天 228
“两弹一星” 228
载人航天 229
（二）袁隆平与杂交水稻 229
袁隆平 229
杂交水稻 229
（三）计算机和生物技术的发展 230
计算机技术 230
生物技术的发展 230
误区·易错点·障碍点 231
方法·技巧·能力 232
教材课后练习、习题解答 234
知识巩固 235
第20课 “百花齐放”“百家争鸣” 237
芝麻开门 237
知识结构 237
基础知识全解 237
（一）“双百”方针的提出 237
提出的背景 237
“双百”方针的含义和成就 238
（二）曲折的年代 239
出现曲折的背景 239
遇到的一些问题 239
（三）文艺的春天 239
出现的背景 239
文学艺术发展的表现 240
误区·易错点·障碍点 240
方法·技巧·能力 241
教材课后练习、习题解答 242
知识巩固 243
第21课 现代中国教育的发展 244
芝麻开门 244
知识结构 245
基础知识全解 245
（一）人民教育的奠基 245
第一次全国教育会议——拉开序幕 245
新的教育方针——制定方针 245
国民教育体系的完备——成果 245
（二）动乱中的教育 246
教育局面的混乱 246
教育混乱的影响 247
（三）教育的复兴 247
教育领域拨乱反正 247
教育地位的提高和教育“三面向” 247
教育的发展 247
误区·易错点·障碍点 248
方法·技巧·能力 249
教材课后练习、习题解答 250
知识巩固 251
单元知能整合 253
单元知识总览 253
专题贴士 254
方法·技巧·能力 255
三年高考两年模拟 255
单元检测题 257
第八单元 19世纪以来的世界文学艺术单元概述 260
1．高考考题分布 260
2．线索导引 260
第22课 文学的繁荣 260
芝麻开门 260
知识结构 261
基础知识全解 261
（一）浪漫主义文学 261
产生的时间和背景 261
特点和成就 261
（二）现实主义文学 262
时间和背景 262
特点和成就 262
（三）20世纪的世界文学 263
20世纪的现实主义文学 263
现代主义 263
苏联文学 263
亚非拉文学 263
误区·易错点·障碍点 264
方法·技巧·能力 265
教材课后练习、习题解答 267
知识巩固 268
第23课 美术的辉煌 269
芝麻开门 269
知识结构 270
基础知识全解 270
（一）从新古典主义美术到浪漫主义美术 270
新古典主义美术产生的时间和背景 270
新古典主义美术的特点和主要作品 270
浪漫主义美术产生的时间和背景 271
浪漫主义美术的特点和主要作品 271
（二）现实主义美术和印象画派 271
现实主义美术产生的时间和特点 271
现实主义美术的主要作品 271
印象画派产生的时间和背景 272
印象画派的特点和主要作品 272
（三）现代主义美术 272
产生的时间和背景 272
特点和主要作品 272
误区·易错点·障碍点 273
方法·技巧·能力 274
教材课后练习、习题解答 275
知识巩固 276
第24课 音乐与影视艺术 278
芝麻开门 278
知识结构 278
基础知识全解 278
（一）19世纪的音乐流派与杰作 278
浪漫主义音乐 278
歌剧 279
民族乐派 279
（二）20世纪世界音乐的发展变化 279
现代主义音乐 279
流行音乐的影响 280
（三）影视艺术的产生与发展 280
电影艺术的产生与发展 280
电视艺术的产生与发展 280
影视艺术的社会影响 281
误区·易错点·障碍点 281
方法·技巧·能力 282
教材课后练习、习题解答 284
知识巩固 284
单元知能整合 286
单元知识总览 286
专题贴士 286
方法·技巧·能力 288
三年高考两年模拟 289
单元检测题 290