我们今天怎样做老师（代序）&徐匡迪 1
论述篇 3
如何当好一名大学教师&成旦红 3
崇高的教育事业需要高素质的教师&张锡九 6
素质教育在课堂，课堂教育在教师&夏士明 9
教书育人，从我做起&汪希平 12
与时俱进，精益求精&王海坚 16
强化育人意识，培养一流人才&王蔚 19
做一个“真实”的教师&俞涛 22
“师者，所以传道授业解惑也”新论&董丽敏 24
努力培育适应新机制的学生&宋建 27
更新观念，放眼未来&郭兴明 30
敬业篇 35
献身教育事业，实现人生价值&程昌钧 35
满园春色才是春&翁培奋 39
学识师德并重，教学育人双收&朱绮彪 李春芳 42
执着事业，痴心不改&熊汝琴 44
我的事业，我的财富&吴仁援 46
政治辅导员工作是育人的保证&王军华 49
带好生产实习是育人的社会需求&陈嘉颖 52
我的事业在学生中&施祥云 55
育人必须与国家的发展紧密结合&沈文豪 58
燃尽自己，照亮学生&黄民生 62
只要有爱&顾晓英 64
“校荣我荣，校损我损”&丁友东 67
在教学过程中建立起新型的师生关系&于丽英 70
心得篇 75
“育人”漫议&刘德重 75
因材施教，鼓励创新&吴耿锋 77
让大学生走上自学之路&李白坚 80
创新能力是研究生教育的灵魂&翁新楚 83
“十年树木，百年树人”&童頫 86
让灵性灵起来&刘长林 88
注重对学生能力的培养&庄云龙 93
关于“习题和小课题”的特色教学&虞世鸣 96
将素质教育融于专业课教学实践之中&章友德 99
训练学生思维，培养开拓人才&丁迪蒙 102
把活生生的内容教得更生动&陈志宏 105
后记 108