图书介绍：本书是为满足《中国现当代文学》省级精品课程建设的需要而撰写的。在内容上，它基于比较新的观念对中国现当代文学史上的一些经典之作进行了富有新意的重新解读。本书除导论之外共分十六章。其中导论部分试图从问题意识与文本细读的关系，文本细读与中国现当代文学教学的关系，文本细读的要求、方式及方法等几个方面进行理论上的探讨与介绍，为名作细读活动的展开提供必要的理论支撑。其余十六章分别选取了十六部中国现当代文学名家名作作为文本细读的对象，着重于对作品的解析。使本书的阅读者能在细读过程中拓展视野，培养能力，陶冶情操。