《妈妈,请这样跟我说话》PDF下载

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  • 作  者:(日)小紫真由美著
  • 出 版 社:重庆:重庆出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787229008956
  • 页数:222 页
图书介绍:本书通过列举正反两种对话形式,教导父母如何健康、正确地教育孩子,在不伤害孩子心灵的前提下帮助孩子成长,培养他们自主、自立、自强的性格。正如在目录里介绍的,书中围绕在实际生活里孩子和父母经常遇到的问题,以及在教育时经常出现问题的一些具体事例,把这些具体事例以孩子和父母对话的形式提出,更生动具体,而且有实际意义,与以往书中只从理论上谈教育有很大的不同。

作者序 送给孩子的最好礼物——引导 3

前言 如何点燃孩子的热情 9

第1章 听的方法 18

1.怎样引出孩子的真实想法|“妈妈,我不想做了” 20

2.适应孩子的说话步调|“为什么在学校学过的东西还不会?” 23

3.替孩子着想可以激励孩子|“我不想当队长” 26

4.用肢体语言表示你在听|“妈妈忙,快点说!” 29

5.用支持的态度培育孩子的梦想|“我一定会成为有钱人” 32

6.怎样倾听孩子的想法|“不行,今天一定要休息” 35

7.营造轻松的说话环境|“为什么没去补习班?你到底想干什么!” 38

8.听懂孩子的话外音|“今天考得不好,太差劲了!” 42

引导式对话中听的基本技巧 46

第2章 提问的方法 50

1.引导孩子的积极性|“要是没有失误可以得90分!” 52

2.引导孩子的自主性|“有没有带纸和毛巾?” 55

3.不要把提问当做责备的工具|“你能自己去洗吗?” 59

4.如何引导出下次的成功|“平常不是弹得好好的吗?” 62

5.提出新观点的建议方法|“你试一试吸气,连吸三次” 65

6.让孩子自己解决问题|“你也努力点吧” 68

7.用提问的方法拓宽可选择项|“这三项当中你喜欢哪个?” 72

8.如何回答孩子无聊的提问|“妈妈,为什么人这么多?” 75

9.把大问题分解成小问题来解决|“屋子乱成这样,还不收拾?” 78

引导式对话中提问的基本技巧 82

第3章 肯定的方法 86

1.肯定孩子的存在|“你是哥哥,不能好好说吗?” 88

2.告诉孩子“你是唯一”|“妈妈为什么只喜欢弟弟?” 91

3.关注孩子的每一个变化|“有什么不一样吗?” 95

4.肯定孩子的努力结果|“要是稍微多注意点就好了” 98

5.及时肯定孩子|“在家也能这样做该多好!” 102

6.用不同的方式肯定孩子|“妈妈都表扬了,你还这样?” 105

7.依赖孩子,培养责任心|“你已经四岁了,该自己走路了!” 109

8.告诉孩子他很重要|“爸爸妈妈,你们为什么结婚?” 113

9.信任孩子|“在学校发生了什么事?” 116

10.尊重孩子的梦想|“妈妈,她是不是很漂亮?” 119

引导式对话中肯定的基本技巧 122

第4章 打动孩子的表达方法 126

1.向孩子表示你的谢意|“你怎么没收好晾干的衣服?” 128

2.责骂孩子的技巧|“你这样就没法早点睡,早上也起不来” 132

3.不发火也能责骂孩子|“你对爸爸这是什么口气?” 135

4.让父母和孩子都幸福的沟通方法|“你们安静点好不好!” 138

5.根据孩子的个性使用不同的表达方法|“你不愿意跟爷爷出去呀?” 141

6.让孩子拥有正面思维|“这个是不是不应该买?” 144

7.让孩子认识社会规范|“想要就可以随便拿吗?” 147

8.告诉孩子承诺的重要性|“说好今天不买东西的!” 150

引导式对话中打动孩子的基本技巧 154

第5章 不同状况下改变孩子的表达方法 158

1.孩子不愿上学怎么办|“我头疼&今天不想上学” 160

2.夫妻吵架后怎么对待孩子|“这是大人们的事情,跟你们没关系” 164

3.兄弟姐妹打架怎么办|“你们就不能罢休吗?” 167

4.孩子打人怎么办|“妈妈最讨厌打人了” 171

5.孩子过分在意外表怎么办|“我想去掉雀斑” 174

6.如何让孩子喜欢学习|“你为什么不学习?” 177

7.被孩子指出错误该怎么办|“我什么时候那样过?” 180

8.怎么回答孩子“为什么要学习?”|“学习就那么重要吗?” 183

9.孩子说朋友的坏话该怎么办|“你到底是谁的妈妈?” 186

10.孩子受伤了怎么办|“男子汉哭鼻子丢不丢人?” 189

11.孩子不愿意洗刷怎么办?|“今天不想洗” 192

12.孩子说“我做不好”怎么办|“我可能会是倒数第一名” 195

13.孩子成绩提高了,该怎么表扬|“努力是努力了&” 198

14.孩子说谎该怎么办|“为什么说谎?” 201

15.孩子行动迟缓怎么办?|“怎么天天都这么慢?” 204

16.孩子想跟朋友一起外出怎么办|“为什么不行?” 207

不同状况下引导式对话的基本技巧 210

后记 激励你的三个车轮 215