前言 1
第一讲 科学发展观的提出及其内涵 5
第一节 发展、发展观与可持续发展 6
第二节 科学发展观的提出 12
第三节 科学发展观的内涵 17
第四节 科学发展观的思想基础 22
第五节 科学发展观的实践基础 25
第六节 科学发展观的历史意义 32
第二讲 发展是科学发展观的第一要义 37
第一节 发展是硬道理 38
第二节 发展是社会主义初级阶段的客观要求 42
第三节 发展是体现社会主义制度优越性的本质要求 46
第四节 中国特色社会主义建设的几个历史阶段及其特点 48
第五节 用发展的办法解决前进中的问题 51
第六节 发展必须是科学的发展 53
第七节 发展是在改革开放条件下的发展 57
第八节 实施科教兴国战略 63
第九节 努力实现全面建设小康社会的战略目标 72
第三讲 以人为本是科学发展观的核心 80
第一节 以人为本的科学内涵 81
第二节 全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨 84
第三节 以人为本体现立党为公、执政为民的本质要求 92
第四节 怎样做到以人为本 96
第五节 以人为本与青年和大学生的健康成长 102
第四讲 科学发展观的基本要求和根本方法 113
第一节 全面、协调、可持续是基本要求 113
第二节 统筹兼顾是根本方法 117
第三节 中国特色社会主义事业的总体布局 120
第四节 统筹城乡发展 124
第五节 统筹区域发展 128
第六节 统筹经济社会发展 130
第七节 统筹人与自然和谐发展 133
第八节 统筹国内发展和对外开放 136
第九节 统筹各种关系，充分调动各方面积极性 139
第五讲 牢固树立和落实科学发展观 144
第一节 坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线 145
第二节 走新型工业化道路，实现经济发展方式的根本转变 148
第三节 构建社会主义和谐社会 151
第四节 增强自主创新能力，建设创新型国家 155
第五节 推进社会主义新农村建设 162
第六节 加快生态文明建设 167
第七节 繁荣社会主义文化，提高国家文化软实力 171
第八节 以社会主义核心价值体系引领和谐文化建设 177
第六讲 科学发展观对青年及大学生成长的指导意义 185
第一节 科学发展观为青年健康成长指明了方向 186
第二节 了解国情，努力做中国特色社会主义建设者和接班人 194
第三节 坚持德智体美全面发展 198
第四节 树立社会主义荣辱观 201
第五节 注重养成科学思维方式 208
第六节 学会学习 212
第七节 树立科学消费意识 218
第八节 树立创新意识 220
第九节 正确认识网络对青年及大学生的影响，加强网络教育和管理 224
第十节 正确看待就业与择业 229
第十一节 争当实践科学发展观的生力军 237
附录 复习参考题 250
后记 269
征文通知 273