上篇 马克思主义的世界观和方法论研究 3
第一章 树立正确的世界观、价值观、人生观 ——马克思主义的“三观” 3
一、马克思主义世界观、价值观、人生观的科学内涵 3
二、如何树立正确的世界观、人生观和价值观 5
三、树立马克思主义的世界观、价值观、人生观 6
第二章 世界统一于物质——解放思想 实事求是 10
一、世界统一于物质的原理 10
二、正确处理客观规律性和主观能动性的辩证关系 14
三、物质统一性原理的现实意义 15
四、解放思想，实事求是的理论根源及其现实意义 16
第三章 马克思主义的实践观——人类社会生活的本质是实践 18
一、实践是人们改造和探索世界的社会性物质活动 18
二、实践是人类社会生活的本质 23
三、实践能使人与自然的关系实现和谐统一 24
四、参加社会实践是实现人生价值的唯一途径 25
第四章 唯物辩证的联系观、发展观——从联系和发展中寻找规律 27
一、世界的运动、变化和发展 27
二、事物普遍联系和永恒发展的三大基本规律 28
三、坚持事物普遍联系和永恒发展的原理具有重要的意义 31
第五章 科学的认识观和真理观——把握真理中实现人生价值 33
一、在实践基础上形成认识 33
二、人类的认识活动是有规律的 35
三、人类的认识应该是真理性和价值性相统一的过程 36
第六章 唯物辩证的历史观——人民群众是历史的真正创造者 39
一、历史唯物主义是科学正确的历史观 39
二、运用历史唯物主义的世界观正确认识人类社会 40
三、社会基本矛盾是社会发展的基本规律和基本动力 43
四、人民群众是社会历史的创造者 47
五、个人在历史上的作用 48
六、坚持党的群众观点和群众路线 49
第七章 人的本质和价值的实现——人是一切社会关系的总和 52
一、人的本质 52
二、人的价值 54
三、勇敢实践，追求自我实现的人生价值 55
第八章 人类社会的全面发展——构建和谐社会，追求共产主义 59
一、人类社会的发展是个自然历史过程 59
二、人的发展与社会发展 61
三、中国特色社会主义的成功实践深化了对人类社会发展规律的认识 62
四、共产主义是实现人的自由而全面发展的社会形态 64
案例分析与思考 66
【案例1】他们为何抱怨？——“吃肉骂娘”现象透析 66
【案例2】需要正确看待的社会问题——关于失业现象的哲学思考 68
【案例3】保持必要的张力——正确认识社会的收入差别问题 71
【案例4】来也匆匆 去也匆匆——“文化衫”流行现象透视 73
【案例5】服务员的困惑——“小姐”含义变迁的思考 74
【案例6】权、钱、色，甜饼？陷阱？——享乐主义人生观剖析 76
【案例7】坚持实践论 把握过程性——用实践的观点看待共产主义 78
【案例8】青山遮不住 毕竟东流去——“东欧剧变”后的社会主义命运 79
【案例9】从对立到对话——中美关系的理性选择 82
【案例10】坚持辩证法——正确认识当代资本主义 85
【案例11】另辟蹊径 柳暗花明——海岛推销员卖鞋的方法论启示 87
【案例12】阵痛孕育新生——正确认识社会发展中的种种矛盾 89
【案例13】碰撞、整合与升华——正确看待转型时期的价值冲突 92
【案例14】莫被迷雾遮望眼——正确把握当代中国的社会性质 94
【案例15】人格扭曲还是个性解放——市场经济对人的发展的影响 97
【案例16】此时无声胜有声——制度规范对人的发展的作用 99
【案例17】走出“唯财富论”的怪圈——对新的社会阶层地位和作用的理论反思 101
【案例18】科学发展写新篇——如何理解实现经济又好又快发展 104
中篇 马克思主义中国化的基本理论 111
第一章 马克思主义的诞生和理论组成 111
一、马克思主义的产生 111
二、马克思主义的理论组成 112
第二章 中国人选择马克思主义的历史必然性 116
一、中国人民反对外来侵略、争取国家独立与民族解放的历史进程 116
二、中国人民求强求富、解放和发展生产力，实现现代化的历史进程 118
三、中国人民向西方寻找真理、选择马克思主义及马克思主义中国化发展的历史进程 118
第三章 马克思主义与中国实际相结合所产生的理论成果 120
一、马克思主义中国化的提出和科学内涵 120
二、马克思主义中国化的第一个理论成果毛泽东思想 123
三、马克思主义中国化的理论成果邓小平理论 127
四、马克思主义中国化的理论成果“三个代表”重要思想 133
第四章 马克思主义中国化的理论成果——科学发展观 138
一、科学发展观的提出 138
二、科学发展观的科学内涵 142
三、科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现 150
第五章 马克思主义中国化的最新成果——中国特色社会主义理论体系 152
一、中国特色社会主义理论体系的形成和发展 152
二、中国特色社会主义理论体系是当代中国的马克思主义 155
三、中国特色社会主义理论体系的理论和现实意义 157
第六章 以科学发展观统领社会主义和谐社会的建设 160
一、社会主义和谐社会的理论概述 160
二、科学发展观的本质规定和社会主义和谐社会的内在要求 165
三、以科学发展观积极构建社会主义和谐社会 167
案例分析与思考 173
【案例1】全智全能的上帝？ 173
【案例2】“向西方寻找真理” 173
【案例3】“中国妄自尊大” 174
【案例4】我们需与西方资本主义“脱钩” 175
【案例5】法国作家雨果斥责英法联军暴行 175
【案例6】19世纪90年代前后西方扩展在华市场情形 176
【案例7】树立科学发展观 实施可持续发展战略 176
【案例8】咬定青山不放松——坚定不移地走中国特色社会主义道路 177
【案例9】维系社会和谐的精神纽带——大力推进和谐文化建设 182
【案例10】一座伟大的历史丰碑——北京奥运会成功的启示 187
相关概念解释 191
下篇 社会主义道德和核心价值体系建设 207
第一章 加强道德修养 锤炼道德品质 207
一、道德的科学内涵 207
二、社会主义道德体系的坚持和不断完善 211
三、加强道德修养，培养个人道德品质 220
第二章 社会主义核心价值体系的建设与思考 228
一、任何社会都有同时代的社会核心价值 228
二、提出建设社会主义核心价值体系的原因分析 230
三、社会主义核心价值体系的科学内涵 232
四、社会主义核心价值体系的特点和重要意义 235
五、建设社会主义价值体系的思考 239
第三章 确立科学的社会主义荣辱观 243
一、社会主义荣辱观的科学内涵 243
二、社会主义荣辱观的重大意义 246
三、树立社会主义荣辱观是一个自觉实践的过程 249
第四章 树立科学崇高的理想信念 250
一、理想信念是人生的精神支柱 250
二、坚定中国特色的社会主义理想信念 255
三、架起通往理想彼岸的桥梁实践 263
第五章 做一个忠诚坚定的爱国者 269
一、爱国主义是宝贵的精神财富 269
二、新时期爱国主义的科学内涵和具体要求 274
三、保持和发扬自尊自强的民族精神 279
四、把握时代潮流，弘扬时代精神 282
五、做坚定的爱国者，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗 285
第六章 创造有价值的人生 289
一、树立正确的人生观 289
二、确立正确的人生态度 293
三、人生价值的理解和评价 297
四、人生价值的实现 300
第七章 培养新时代的社会主义职业道德精神 303
一、职业道德的科学内涵 303
二、社会主义职业道德的科学内涵和重要作用 308
三、社会主义职业道德形成和发展的条件 310
四、社会主义职业道德建设的核心 313
五、社会主义职业道德建设的基本原则 314
六、社会主义职业道德的基本规范 319
七、社会主义市场经济条件下职业道德的建设和进一步完善 324
八、培养良好职业素质，提升个人价值 328
第八章 遵守社会公德 维护公共秩序 337
一、我国当前社会公德的基本现状 337
二、公共生活需要公共秩序 338
三、发挥社会公德在维护公共秩序中的重要作用 342
四、发挥法律规范在维护公共秩序中的重要作用 345
五、公共生活中的相关法律规范 347
六、网络生活中的道德不容忽视 364
第九章 树立优良的家庭美德 366
一、家庭美德的内涵 366
二、家庭美德的主要规范 366
三、营造和谐的家庭关系 368
第十章 用诚心与爱心牵系人际和谐 373
一、和谐社会需要人际和谐 373
二、对爱心与诚心缺损的检讨 375
三、打造一个现代诚信社会 379
四、在爱的呼唤中建立和谐人际关系 385
五、合力构建社会主义道德大厦 387
第十一章 礼仪规范 390
一、中西方礼仪概述 390
二、仪容礼仪 392
三、服饰礼仪 396
四、仪态礼仪 399
五、交际礼仪 402
六、习俗礼节 404
七、国内外节日及其礼仪 407
相关资料阅读和案例分析 409
【资料】关于新世纪思想政治工作的地位与作用的思考 409
【资料】员工的诚信需要用“档案”来约束 419
【资料】努力弘扬和培育民族精神 426
【案例】爱心 429
【案例】欣赏是一种善良 431
【案例】敬业道德规范在职业行为中的表现 432
【资料】在“感动中国”人物的背后 433
【案例】任何灾难都压不垮中国人挺直的脊梁 438
【案例】榜样人物 文明风尚 440
【案例】关于实现人生价值的思考 441
参考文献 443