上编 1
第一章 写作概述 1
第一节 写作的基本特点和规律 1
一、写作本体的特点 1
二、写作的基本规律 8
第二节 写作的基本技巧 10
一、技巧的特点 10
二、常用技巧举要 12
第二章 写作主体的修养与能力 29
第一节 写作主体的修养 29
一、思想修养 29
二、文化修养 31
三、表达修养 33
四、生活修养 33
第二节 写作主体的能力 34
一、观察能力 34
二、审美能力 38
三、思维能力 41
四、想象能力 43
五、表达能力 45
六、语感能力 48
第三章 写作的基础能力与培养 55
第一节 立意与选材 55
一、文章立意与主题 55
二、文章取材 60
三、主题与选材 65
第二节 构思与谋篇 66
一、文章的构思 67
二、文章的谋篇 69
第三节 分析与综合 77
一、分析 77
二、综合 80
三、分析与综合 82
第四章 写作的语言表达能力与培养 85
第一节 叙述 85
第二节 描写 93
第三节 抒情、议论和说明 103
一、抒情 103
二、议论 107
三、说明 111
四、提高语言表达能力的方法 115
第五章 写作实践能力与培养 119
第一节 文章的起草 119
一、起草的重要性 119
二、文章起草的方法 119
三、起草时应注意的问题 120
四、语言的应用 120
第二节 文章的修改 142
一、文章修改的意义与原则 142
二、文章修改的内容与重点 144
三、文章修改的方法 147
下编 154
第六章 文章与应用文 154
第一节 文章和文体 154
一、文章的含义 154
二、文章是社会生活的反映 155
三、文体概述 155
四、文体分类 155
第二节 审美文体概述 156
一、审美文体的特征 156
二、审美文体的样式 157
三、诗歌 157
四、散文 160
五、小说 163
六、戏剧文学 166
第三节 应用文概述 168
一、应用文体的含义 168
二、应用文体的特点 168
三、应用文体的类型 169
四、应用文的体式 169
五、应用文的结构类型 171
六、应用文的语言 173
第七章 行政公文的写作 177
第一节 行政公文概述 177
一、行政公文的概念 177
二、行政公文的特点 177
三、行政公文的种类 178
四、行政公文的行文规则 179
五、行政公文的格式 180
第二节 指挥性公文 184
一、命令（令） 184
二、决定 187
三、批复 189
四、会议纪要 191
第三节 知照性公文 196
一、通告 196
二、通知 197
三、通报 199
第四节 报请性公文 201
一、报告 201
二、请示 204
第八章 事务性文书的写作 209
第一节 工作计划 209
一、计划的概念 209
二、计划的特点和分类 209
三、计划的体式 210
四、计划的写作要求 210
五、实例分析 211
第二节 工作总结 213
一、总结的概念 213
二、总结的种类 213
三、总结的特点 213
四、工作总结的体式 214
五、总结的写作要求 216
六、例文分析 216
第三节 工作简报 219
一、工作简报的概念和种类 219
二、简报的特点 220
三、简报的体式 220
四、写作要求 220
五、例文分析 221
第四节 调查报告 223
一、调查报告的概念 223
二、调查报告的种类 223
三、调查报告的特点 224
四、调查报告的体式 224
五、调查报告的写作要求 226
六、例文分析 226
第九章 会务文书的写作 229
第一节 开幕词和闭幕词 229
一、开幕词 229
二、闭幕词 232
第二节 典型材料 234
一、典型材料的含义 234
二、典型材料的写法 234
三、注意事项 236
四、典型材料实例 236
第三节 述职报告 238
一、述职报告的概念和作用 238
二、述职报告与总结报告的区别 238
三、述职报告的格式和写法 239
四、述职报告实例 240
第四节 演讲词 241
一、演讲词的含义 241
二、演讲词的特点 242
三、演讲词的写法 242
四、演讲词的写作要求 245
五、演讲词实例 245
第十章 学术论文的写作 250
第一节 文体概述 250
一、学术论文的定义 250
二、学术论文的特点 250
三、学术论文的类型 251
四、论文的基本格式 252
第二节 学术论文的选题和研究 256
一、论文的选题 256
二、论文的研究阶段 258
第三节 论文的构思 260
一、论文的观点提炼 260
二、论文的布局 261
三、论文提纲的拟制 267
第四节 论文的行文和修改 270
一、论文的行文 270
二、论文的修改 276
第十一章 申论的写作 284
第一节 申论考试概述 284
一、“申论”考试的含义 284
二、“申论”考试的特点 285
三、“申论”考试大纲要求 286
四、“申论”考试的内容 286
五、“申论”考试的解题环节和方法 287
六、“申论”考察的能力 288
第二节 阅读理解环节的应试重点 290
一、阅读理解的关键 290
二、阅读理解的应试方法 292
第三节 总结概括与综合分析环节的应试重点 293
一、总结概括环节的应试方法 293
二、综合分析 300
第四节 提出对策和论证环节的应试重点 302
一、提出对策 302
二、论证分析环节 306
附录一 国家行政机关公文处理办法 317
附录二 国务院办公厅关于实施《国家行政机关公文处理办法》涉及的几个具体问题的处理意见 323
附录三 第一批异形词整理表 325
参考文献 334