1 基础物理课程的讲授艺术 1
2 前科学概念的影响及其转化 8
3 演示教学法 12
4 理想模型的教学 20
5 电磁学史话 24
6 有关摩擦起电的几个问题 31
7 金箔验电器是测量什么物理量的仪器 34
8 孤立导体上电荷的静电平衡分布 39
9 静电问题的电力线解法 46
10 电位零点和研究点的选择 54
11 D矢量和高斯定理 61
12 极化电荷的“屏蔽”作用 64
13 场和路——导电介质中电流和电场的计算 70
14 电磁感应的基本定律和感应电动势的计算 78
15 同一回路的概念和电磁佯谬的消除 96
16 H矢量和安培环路定理 100
17 电磁能量和麦克斯韦方程 106
18 电磁场力的能量解法 119
19 自感系数的定义和串联等效自感公式的推导 130
20 自感系数两种算法的等效性 135
21 提高功率因数的意义和方法 143
22 麦克斯韦位移电流假说 148
23 偶极振子电磁场的求解 154
24 “合力”的准确理解和正确使用 159
25 动量守恒定律 162
26 一对摩擦力的功 166
27 重力势能增量的定义 169
28 机械能守恒定律的意义和条件 172
29 波形图和振动图的区别与联系 176
30 关于波的能量问题 180
31 物理学中的正和负 183