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一、绪言 1
二、关于长课文教学中几个主要问题的研究 5
(一)分段讲读?还是从全篇着手? 5
(二)讲长课文时要突出教材重点 11
(三)讲长课文时要适当地有计划地讲述基本的文学知识和语言的表达方法 17
(四)讲长课文要注意课堂环节的灵活性 25
(五)讲长课文应善于组织提问,启发学生思维 31
三、长课文分析举例 35
(一)小说分析举例:“黄泥冈” 35
(二)长诗分析举例:“八月的营火” 45