《英语课堂用语手册》PDF下载

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  • 作  者:周淳编著
  • 出 版 社:北京:科学出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787030249869
  • 页数:328 页
图书介绍:本书主要有三大块构成:功能篇、情景篇和附录。功能篇分为课堂组织和课堂交感两个部分,着重点在于:对于实现与英语课堂教学组织以及师生情感交流相关的各类交际功能时所用的常见句型,进行归纳并辅以适当的分析。这一大块偏重语言的典型性和灵活性,以便教师在实际教学中举一反三,灵活运用。情景篇主要分为授课过程、教材教具、课堂活动和语言工作四个部分,基本覆盖了英语课堂教学中可能涉及到的各种场景。情景篇强调语言的多样性和针对性,强化并丰富英语教师的课堂用语,提高教师用英语管理课堂秩序、组织课堂活动、讲评学生作业和传授语言知识等方面的口头表达能力。

上篇 课堂情景篇 3

第一章 授课过程 3

第一节 授课开始 3

第二节 授课过程 10

第三节 授课结束 29

第二章 教材和教具 37

第一节 课本 37

第二节 黑板 40

第三节 磁带录音机 42

第四节 语音实验室 44

第五节 直观教具(幻灯片/图片/电影/投影仪) 47

第三章 课堂活动 52

第一节 考试 52

第二节 练习 60

第三节 游戏 72

第四节 歌曲 74

第五节 其他活动 75

第四章 语言教学 81

第一节 词汇 81

第二节 结构 85

第三节 发音 89

第四节 拼写 101

第五节 翻译 103

第六节 理解 105

第七节 分析 107

第五章 班级规章制度 121

第一节 日常班务 121

第二节 考勤制度 125

第三节 课程构成 130

第四节 评分制度 136

第五节 电子设备使用规定 143

第六节 其他规章制度 150

下篇 课堂功能篇 157

第六章 课堂组织 157

第一节 课堂管理 157

第二节 课堂教导 171

第三节 课堂督导 187

第七章 课堂互动 198

第一节 情感态度 198

第二节 课堂交流 224

第三节 社交礼仪 236

附录 249

附录一 课堂回顾 249

附录二 英语教案 257

附录三 英语教学大纲 267

附录四 数字和计算 282

附录五 标记和符号 292

附录六 常用英文名 295

附录七 教学词汇 306