《教导好孩子10大技巧 下》PDF下载

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  • 作  者:Ron Taffel,Melinda Blau;新苗编译小组译
  • 出 版 社:新苗文化事业有限公司
  • 出版年份:2001
  • ISBN:9570360887
  • 页数:306 页
图书介绍:

作者感言Ⅰ 3

作者感言Ⅱ 11

简介 教养我们的孩子 19

你的孩子和「第二个家」 20

挖掘孩子良善且独特的本性 25

以往,我们如何教养孩子? 29

教养的新观点 31

关于新的教养技巧 34

研究根据 35

如何使用本书 38

第1章 管理情绪 41

你可能熟悉的孩子 42

为什么管理情绪很重要? 45

本性的威胁:哪些事会阻碍孩子管理情绪 50

教养技巧:陶养管理情绪的能力 59

瞭解和接纳孩子天生的性情 60

马上拿开「眼罩」 66

陶养管理情绪的能力 75

孩子非学不可的技巧:如何自我排解不悦的情绪 107

辨识情绪征兆 107

寻求父母协助 109

期待困境 111

换个角度想办法发挥孩子性情的优点 113

运用各种自我放松的技巧 117

第2章 专心 119

无法专心的国度 120

为什么专心很重要? 123

本性的威胁:为什么孩子容易不专心? 126

教养技巧:培养孩子专心的能力 133

瞭解孩子的专心风格 134

顺应,而非对抗孩子的专心风格 138

孩子非学不可的技巧:改善专注力 152

学习3S技巧 154

第3章 接纳与生俱来的外表 159

文化迷思:妇女和孩童优先受害 160

为什么接纳与生俱来的外表很重要? 165

本性的威胁:为何人人都这么关心外表? 168

教养技巧:如何教导孩子接纳与生俱来的外表 172

观察和聆听:辨识问题的所在 173

在家里如何协助孩子接纳与生俱来的外表 186

孩子努力的目标:爱惜身体,也珍爱自己 205

相信自己的身体 206

为自己打扮 207

练习独立判断 209

锻炼睿智的眼光 211

培养兴趣 213

第4章 谨言慎行 215

乱象:「妈咪救命!」 216

为什么谨言慎行很重要? 220

本性的威胁:「第二个家」传递的不当讯息 224

教养技巧:陶养孩子谨言慎行的能力 233

孩子非学不可的技巧:「站、想、观、做」(STOP) 252

学习「站、想、观、做」 252

第5章 感恩的心 261

常见的场景 262

分享和关爱的革命 263

为什么必须培养孩子「感恩的心」? 266

本性的威胁:「感恩的心」的反对势力 270

教养技巧:陶养孩子「感恩的心」 275

期望孩子懂得感恩 276