第一部分 中学生多元智能的协调发展 2
中学生多元智能的发展与促进的研究报告&广州市第五中学课题组 2
合作性学习模式与学生多元智能的开发——关于实现高一新课程理念的探索&何瑞芬 28
尊重差异 促进发展——促进学生多元智能发展的基本策略&赵红霞 36
构建多元立体互动的发展性评价模式——高一思想政治学科发展性评价方法的探索与思考&吴力敏 45
关于政治学科开展研究性学习的实践探讨&金缨 51
政治课教学与学生学习心理素质的提高&金缨 57
语文自主作业与学生多元智能发展&陈燕霏 65
研究性学习与学生多元智能的发展&陈燕霏 70
巧用空白 培养多元智能——关于语文教学与学生思维发展的关系探讨&洪晓燕 75
让思维在听说中跃动&吴爱平 80
在合作中成长——小组合作在语文学习中的实践与研究&吴爱平 85
观摩 体验 训练“三位一体”——多元化语文教学的再思索&陈果如 98
新课标下的高中英语语法教学模式与评价策略&陈艳华 102
英语教学中学生创新能力的培养&梁德龙 119
语法在交际化教学中的运用——浅谈优化英语课堂交际活动的实施策略&梁德龙 123
新课标下多媒体教学手段在英语教学中的运用&夏晓莹 127
新课标下学生数学思维能力的培养&谢卫煌 143
新课标下信息技术与化学课程整合的几点思考&黄昆 151
《苯酚》的“启发—探究”式课堂教学&费伦猛 157
挖掘信息绿色通道 优化问题情境教学&林强 162
中学生创意物理实验发展性评价——广州五中OM科技创新报告&OM组 168
高中生物新教材中旁栏内容在发展学生多元智能上的应用&李兴 181
自主设计—合作探究—和谐发展——培养学生科学素养教学模式的构建与评价&黄慧姬 187
网络环境下的地理教学新模式的构建&杨建瑜 201
初中信息技术教学与学生多元智能的培养&谭妙珍 221
如何在体育教学中发展学生的音乐智能&孔计球 227
第二部分 发展学生多元智能的教学设计及反思 232
“人民代表大会：国家权力机关”教学设计&金缨 232
“矛盾在事物发展中的作用”教学设计&赵红霞 237
以参与求体验，以评价促发展——学生自主学习教学案例&赵红霞 246
雕饰凤头——写好议论文的开头&洪晓燕 257
探索月球的奥秘——《月亮上的足迹》教学设计&陈燕霏 265
《我与地坛》教学设计&陈弘治 271
《项链》教学设计与教学反思&刘文岩 281
多元智能实验课《Canada——The True North》教学设计方案&梁德龙 285
《万有引力定律及其应用》复习课教学设计方案&郑州云 304
《季风水田农业》教学设计&杨建瑜 313
《生态因素》教学设计方案&吴艳玲 324
音频信息的加工（第二课时）——用Cool Edit Pro加工音频信息&周峰 331
排球“正面下手发球”教学设计&孔计球 336
后记 341