第一章 《民主主义与教育》选读（上） 1
第一节 阅读方法与阅读准备 1
第二节 名篇导读：我们怎样读《民主主义与教育》 3
第三节 课堂实录：《民主主义与教育》选读（第一讲） 6
第四节 读书笔记 19
第二章 《民主主义与教育》选读（下） 33
第一节 阅读方法与阅读准备 33
第二节 名篇导读：重新识读杜威 35
第三节 课堂实录：《民主主义与教育》选读（第二讲） 43
第四节 读书笔记 51
第三章 《课程与教学的基本原理》选读（上） 57
第一节 阅读方法与阅读准备 57
第二节 名篇导读：一个时代的水平线——简评拉尔夫&泰勒的《课程与教学的基本原理》 59
第三节 课堂实录：《课程与教学的基本原理》选读（第一讲） 66
第四节 读书笔记 76
第四章 《课程与教学的基本原理》选读（下） 92
第一节 阅读方法与阅读准备 92
第二节 名篇导读：课程理论的里程碑——泰勒的《课程与教学的基本原理》 94
第三节 课堂实录：《课程与教学的基本原理》选读（第二讲） 102
第四节 读书笔记 116
第五章 《教育人类学》选读 123
第一节 阅读方法与阅读准备 123
第二节 名篇导读：教育研究的人类学视角——博尔诺夫的《教育人类学》导读 125
第三节 课堂实录：《教育人类学》选读（第一讲） 131
第四节 读书笔记 142
第六章 《被压迫者教育学》选读 152
第一节 阅读方法与阅读准备 152
第二节 名篇导读：革命教育学的真谛——保罗&弗莱雷的《被压迫者教育学》导读 154
第三节 课堂实录：《被压迫者教育学》选读（第四讲） 160
第四节 读书笔记 172
第七章 《学会生存——教育世界的今天和明天》选读 178
第一节 阅读方法与阅读准备 178
第二节 名篇导读：《学会生存——教育世界的今天和明天》导读 180
第三节 课堂实录：《学会生存——教育世界的今天和明天》选读（第二讲） 187
第四节 读书笔记 193
主要参考文献 203