《幼儿综合高效识字法》PDF下载

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  • 作  者:谢锡金,李黛娜,陈声佩编著
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787567565791
  • 页数:245 页
图书介绍:幼儿综合高效识字法”提出学校的语文教学,应建立在幼儿已有的语言发展基础上。此方法在推行中得到小学语文教师的欢迎,带来语文教学上的范式转向,成功改变了过去侧重抄写默书的传统

上篇 理论与实践 3

第1章 香港幼儿语文教学现况调查&谢锡金、陈声珮、罗嘉怡、李黛娜 3

第2章 幼儿识字学与教的理论&谢锡金 17

第3章 幼儿综合高效识字研究方法&谢锡金、李黛娜、陈声珮 40

第4章 幼儿综合高效识字法课程设计及教材&谢锡金、李黛娜、陈声珮 52

第5章 幼儿综合高效识字法的实践&李黛娜、陈声珮、谢锡金 74

第6章 处理个别差异:故事分层教学&谢锡金、罗杰莹、梁昌钦 121

第7章 识字教学的成效:评估结果及分析&谢锡金、李黛娜、陈声珮、罗杰莹 147

下篇 校本语文课程的开发与优秀案例 169

第8章 互动的识字学习(“中华基督教会”上水堂主荫幼儿园)&李黛娜、李洁梅、谢锡金、叶雯、吴惠菁 169

第9章 家校合作的语文活动(筲箕湾崇真幼儿学校)&陈声珮、李剑仪、谢锡金、许翠欢、林玉华 175

第10章 跨境幼儿的识字教学调适(浸信会华恩幼儿园)&陈声珮、谭云珍、谢锡金、许翠欢 182

第11章 方案教学中的汉字学与教(圣三一中心幼稚园幼儿园)&陈声珮、陈佩莲、谢锡金、李黛娜、杨惠霞 187

第12章 设计活动(思、言、起、行)中的语文学习(明爱凌月仙幼儿园)&陈声珮、梁志坚、叶少芬、谢锡金、谢慧娟、陆庆怡 208

第13章 设计活动(思、言、起、行)中的语文学习(沙田明爱幼儿学校)&陈声珮、梁志坚、赵美娟、谢锡金、谢慧娟、麦宝珠 213

第14章 有意义的听讲读写语文课程(灵粮堂幼儿园)&伍宝珠、陈曾建乐、谢锡金、谭丽芳、梁漪琳 222

第15章 儿童为本的识字学习(嘉诺撒圣心幼儿园)&李黛娜、郭楚华、谢锡金 237

第16章 总结、回顾与展望&陈声珮、谢锡金 243