上篇 3
文献 3
胡锦涛在党的十七大上的报告（摘要） 3
胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上发表重要讲话 8
切实搞好深入学习实践科学发展观活动 把贯彻落实科学发展观提高到新的水平 8
中央深入学习实践科学发展观活动领导小组发出通知 14
吴邦国在参加安徽代表团审议时强调 17
深入学习党的十七大精神 全面贯彻落实科学发展观 17
温家宝在省部级主要领导干部专题研讨班作报告强调 19
把各方面的积极性引导到科学发展上来 实现更长 时间、更高水平、更好质量的发展 19
贾庆林在北京调研时强调 22
全面贯彻落实党的十七大精神 为办好奥运会 和推动科学发展贡献力量 22
李长春在黑龙江考察工作时强调 25
深入贯彻落实科学发展观 推动社会主义 文化大发展大繁荣 25
习近平在省部级主要领导干部专题研讨班结业式上强调 27
以开展深入学习实践科学发展观活动为契机 不断提高贯彻落实科学发展观的能力和水平 27
李克强在内蒙古考察时强调 30
在科学发展中不断培育新的经济增长点 30
贺国强在参加湖南代表团审议时强调 33
切实加强党风廉政建设和反腐败工作 为贯彻落实科学发展观提供坚强保证 33
周永康在天津考察工作时强调 35
在推动科学发展中促进社会和谐稳定 35
刘云山在辽宁省调研时强调 38
以学习实践科学发展观为主题 推动形成新一轮精神文明创建热潮 38
李源潮在深入学习实践科学发展观活动试点工作召开总结会议上指出 40
学习实践活动要让党员干部受教育科学发展上 水平 人民群众得实惠 40
徐才厚在军事科学院和驻武汉南京无锡部队调研时强调 43
深入学习实践科学发展观 进一步推动军队党的 建设和部队全面建设 43
下篇 47
解读 47
一、科学发展观的科学内涵和精神实质 47
1.如何深刻理解科学发展观的科学内涵和精神实质？ 47
2.科学发展观是如何形成和发展的？ 47
3.党的十七大对科学发展观最完整的表述是什么？ 50
4.提出科学发展观的根本依据是什么？ 50
5.提出科学发展观的现实基础是什么？ 50
6.提出科学发展观的重要借鉴是什么？ 52
7.为什么说科学发展观是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的与时俱进？ 52
8.为什么说科学发展观对发展中国特色社会主义事业具有全局的、长远的指导意义？ 53
二、科学发展观的第一要义是发展 55
1.把发展作为科学发展观第一要义的现实依据是什么？ 55
2.为什么说把发展作为科学发展观的第一要义，是科学发展观的本质要求？ 56
3.如何理解科学发展观所强调的发展是全面协调可持续的发展？ 57
三、学习实践科学发展观，必须坚持以人为本 61
1.如何理解科学发展观的核心是以人为本？ 61
2.为什么说以人为本，是我们党的根本宗旨和执政理念的集中体现？ 61
3.为什么说坚持以人为本，是立党为公、执政为民的必然要求和具体体现？ 62
4.为什么说以人为本，是全面建设小康社会、实现社会主义现代化的根本要求？ 63
5.如何理解以人为本必须以实现人的全面发展为目标？ 65
四、学习实践科学发展观，必须坚持全面协调可持续发展 67
1.怎样坚持全面发展？ 67
2.怎样坚持协调发展？ 73
3.怎样坚持可持续发展？ 77
五、学习实践科学发展观，必须坚持统筹兼顾 82
1.为什么说坚持全面协调可持续发展必须坚持统筹兼顾？ 82
2.为什么说顺应当今世界发展大势必须坚持统筹兼顾？ 83
3.为什么说统筹兼顾是我们党在中国这样一个十几亿人口的发展中大国治国理政的宝贵历史经验？ 84
4.坚持统筹兼顾必须正确认识和妥善处理哪些重大关系？ 86
5.如何理解统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放？ 86
6.如何理解统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益？ 88
六、学习实践科学发展观，积极构建社会主义和谐社会 90
1.社会主义和谐社会的内涵是什么？ 90
2.构建社会主义和谐社会的重大意义是什么？ 92
3.全面建设小康社会与构建社会主义和谐社会是什么关系？ 92
4.构建社会主义和谐社会建立在哪些客观依据上？ 93
5.构建社会主义和谐社会的总要求是什么？ 96
6.如何理解“推动科学发展，促进社会和谐”？ 98
七、学习实践科学发展观，继续深化改革开放 99
1.为什么说党的十一届三中全会开启了改革开放历史新时期？ 99
2.为什么说改革开放伟大事业是以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民开创的？ 100
3.为什么说改革开放伟大事业是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体带领全党全国各族人民继承、发展并成功推向21世纪的？ 101
4.为什么说党的十六大以来我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在全面建设小康社会实践中坚定不移地把改革开放伟大事业继续推向前进？ 103
5.为什么说新时期最鲜明的特点是改革开放、最显著的成就是快速发展、最突出的标志是与时俱进？ 104
6.为什么说“十个结合”是我国改革开放的历史进程中摆脱贫困、加快实现现代化、巩固和发展社会主义的宝贵经验？ 105
7.为什么要毫不动摇地坚持改革方向，把改革创新精神贯彻到治国理论各个环节？ 107
8.为什么说只有改革开放才能发展中国、发展社会主义？ 108
9.为什么要提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性？ 110
10.为什么说行政管理体制改革是深化改革的重要环节？ 112
11.为什么要全面提高开放水平？ 113
八、学习实践科学发展观，促进国民经济又好又快发展 116
1.促进国民经济又好又快发展的丰富内涵是什么？ 116
2.促进国民经济又好又快发展的重大意义是什么？ 117
3.促进国民经济又好又快发展的根本途径是什么？ 120
4.实现国民经济又好又快发展的关键是什么？ 129
九、学习实践科学发展观，促进社会全面进步 132
1.如何全面推进经济建设？ 132
2.如何全面推进政治建设？ 134
3.如何全面推进文化建设？ 135
4.如何全面推进社会建设？ 137
5.如何全面推进社会主义新农村建设？ 140
6.如何深入实施科教兴国战略？ 143
7.为什么要继续实施区域发展总体战略？ 150
8.为什么要大力建设社会主义核心价值体系？ 154
9.为什么要大力培育文明风尚，广泛开展群众性精神文明创建活动？ 159
10.怎样坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一？ 160
十、学习实践科学发展观，建设生态文明，促进人与自然的和谐 164
1.生态文明的内涵是什么？ 164
2.生态文明的基本内容包括哪些方面？ 166
3.为什么说加强生态文明建设势在必行？ 167
4.建设生态文明应有哪些重大举措？ 170
十一、学习实践科学发展观，切实加强和改进党的建设 175
1.怎样理解用科学发展观统领党的建设？ 175
2.为什么说“执政能力建设是党执政后的一项根本建设”？ 176
3.科学发展观对党的执政能力建设提出了哪些新要求？ 177
4.怎样理解党的先进性建设的时代紧迫性？ 179
5.为什么加强党的先进性建设必须落实到执政兴国的实践中？ 181
6.怎样理解把党的先进性建设作为党的各方面建设的主线？ 183
7.怎样坚持标本兼治、综合治理、惩防兼举、注重预防的方针，深入持久地开展反腐败斗争？ 184
十二、学习实践科学发展观，不断提高干部素质，转变政府职能 187
1.如何以科学发展观为指导，不断提高干部总揽全局的能力？ 187
2.如何以科学发展观为指导，不断提高干部科学判断形势的能力？ 187
3.如何以科学发展观为指导，不断提高干部驾驭市场经济的能力？ 188
4.如何以科学发展观为指导，不断提高干部依法执政的能力？ 188
5.怎样以科学发展观为指导，造就一支高素质的干部队伍？ 189
6.如何把科学发展观转化为谋划发展的正确思路？ 190
7.如何把科学发展观转化为促进发展的政策措施？ 192
8.如何把科学发展观转化为领导发展的实际能力？ 195
9.如何牢固树立和坚持正确的政绩观？ 196
10.如何加快行政管理体制改革，转变政府职能？ 200
十三、学习实践科学发展观，始终不渝走和平发展道路 202
1.中国走和平发展道路的国际大背景是什么？ 202
2.为什么说实现和平发展是中国人民的真城愿望和不懈追求？ 204
3.为什么说和平发展是中国实现现代化的必由之路？ 206
4.为什么必须坚持独立自主的和平外交政策？ 208
5.如何建设持久和平与共同繁荣的和谐世界？ 210