教育部办公厅关于公布普通高等学校“两课”教材质量评估结果的通知 1
加强领导 精心组织 提高质量 再上新台阶&四川省教育厅 7
认真扎实地抓好“两课”教材建设&陕西省委教育工委宣教处 14
发挥国家队和主力军的作用 高质量地出版“两课”教材&高等教育出版社 17
努力体现马克思主义哲学教材的时代性和中国特色&叶敦平 21
编写哲学教材要坚持创新意识和人文精神&陈新汉 26
关于编写《马克思主义哲学原理》教材的体会&江德兴 30
严肃认真 注重质量&王展飞 34
吃透教学目标 突出教材特色&郭新赞 37
立足教学实际 搞好教材建设&朱桂芳 40
增强教材的可读性 处理好重点难点问题&毛钢 45
《马克思主义政治经济学原理》编写的探索与思考&白暴力 49
关于《马克思主义政治经济学原理》若干问题的思考&贾志永 54
努力编写高质量的“毛泽东思想概论”课教材&王顺生 61
编写《毛泽东思想概论》的几点体会&广东省《毛泽东思想概论》编写组 66
按照教学内容构建教材体系&周华虎 70
编写《毛泽东思想概论》的点滴体会&庄福龄 74
编写《邓小平理论概论》的几点体会&钱淦荣 78
夯实邓小平理论“三进”工作的基础&万斌 蓝蔚青 韩振亮 83
编写《邓小平理论概论》的哲学思考&张绍森 87
编写《当代世界经济与政治》的几点思考&王朝文 90
《当代世界经济与政治》教材编写构想和特点&刘爱华 94
在教材编写中力求体现特色&张脉强 98
以教材编写为平台 进一步加强“两课”教师队伍建设&李景治 102
科学安排教材内容 注重体现学科特色&张琼 106
《思想道德修养》教材建设的几点思考&陈沙麦 110
大学生思想道德教育新理念的探索和实践&李萍 钟明华 刘树谦 116
加强针对性 增强可读性&卢黎歌 120
《法律基础教程》编写的思路与做法&谷春德 125
“法律基础”课程教材建设的探索&王振甲 129
“准新实精”的科学统一&黎斌 132
把握课程属性 面向青年学生&杜昌维 135
《法律基础》教材编写指导思想探讨&吴绍琪 139