【序】&李良玉 1
【博士论文写作要领】 1
提高博士论文质量应当注意的几个要点 1
申请博士学位论文基本技术规范 7
博士论文答辩须知 11
关于博士论文的选题问题 13
博士论文开题报告刍议 20
博士论文初稿修改阶段注意事项 28
附：三篇博士论文初稿修改方案 30
【致青年学者书】 32
与某同学谈善恶 32
与董国强谈近代知识分子 34
与贾艳敏谈人民公社 37
与魏晓阳谈日本现代宪政制度 39
与肖爱树谈家庭史 42
与汤向东谈史料学 44
与汤兆云谈工作 46
与冯春龙谈近代出版 48
与李宁谈宪法的实践性 50
与某同学谈近代金融 58
与陈辉谈《红楼梦》研究 60
与某同学谈考博 63
与黄家信谈壮族土司问题 65
与某同学谈校园风气 69
与赵林风谈立宪派新视角 71
与荆世杰谈乡村文化 73
与某同学谈本科生教学 75
与张慧卿谈民间资料 77
与陈肖静谈扬州文化与旅游 79
与周其厚谈科学精神 88
与任玲玲谈史学研究的样本性 90
与王锋谈史学研究的三个层面 92
与陶海洋谈学术研究心态 94
与某学者谈佛学研究 96
与杨吉安谈当代农村 98
与某学者谈边政研究 101
【课外讲习录】 104
举办读书会的意义 104
养成学术传统 106
发扬学术个性 108
分析历史人物的困难性 110
大文化的历史观 112
博士论文初稿讲评 115
【博士论文介绍词】 124
聆听历史前进的脚步声 124
一只美丽的蝴蝶 126
拥抱生活的艳阳天 128
用生活的历史观研究乡村文化 130
附录：七篇硕士论文推荐意见 132
【校园心得】 136
匡亚明：大学的荣誉、大学的伤痛 136
十八年来的师生情 141
转变观念与改善生活方式——与某同学的谈话 148
实行有信仰的人生——“禅与人生”报告会发言 152
【博士生读书报告】 157
中韩两国基督教史及其相关研究比较&［韩］李京来 157
中国近现代史信息源及其检索&李刚 贺俊杰 175
【博士论文开题报告】 182
中国农业合作化运动研究&叶扬兵 182
当代日本宪政制度研究&魏晓阳 195
【博士生学习札记】 229
社会调查十日记&张慧卿 229
平阴纪行&荆世杰 235
第二十九次读书会记录——关于杨永兴、王艳芳、罗长春试讲情况的讨论 246
附录：同学来信（47封） 255
【博士论文答辩词】 290
关于壮族地区的土司制度与改土归流&黄家信 290
关于当代江苏消防事业&白纯 292
【博士论文答辩记录】 295
吴渊同学答辩会记录——当代中国农民办学研究：大别山区宣村小学考察 295
【专稿】 314
点滴的记忆&任玲玲 314
师门三年 受益终生&贾艳敏 320
十年来的师生情&李刚 322
我随李老师读书——读《李良玉历史研究与教育文选》&李宁 335
师恩如山 师爱似海&冯春龙 342
学术批语的价值——李良玉教授有关著作之“博士生文稿批语”读后&汤兆云 335
提纲挈领 纲举目张——回忆博士论文提纲的拟定经过&钟霞 342
作文与做事——我在李老师身边的三年&胡其柱 346
追随智者的脚步——《李良玉教授与其博士生文丛》读后&马玉华 350
博士生的教与学——读《李良玉教授及其博士生学术文丛》&周其厚 353
【附录】 362
进一步认识近代知识分子群体——评李良玉著《动荡时代的知识分子》&茅家琦 362
动荡思考抉择的再现——简评《动荡时代的知识分子》&方庆秋 364
一部具有特色的研究近代知识分子的新书——评李良玉著《动荡时代的知识分子》&余明侠 366
评《动荡时代的知识分子》&徐梁伯 369
《新编中国通史》民国分册评介&万仁元 372
主观世界和客观世界的默契——读李良玉《思想启蒙与文化重建》&姜新 375
思想的印迹——南京大学李良玉教授《思想启蒙与文化重建》评介&董国强 379
留住思想之美——读李良玉先生《思想启蒙与文化重建》&万宇 382
史学领域的新建树——评《李良玉历史研究与教育文选》&卞孝萱 385
新颖独特 灿然可风——读《李良玉历史研究与教育文选》&徐海安 388
研究者、教育者和思想者的完美统一——《李良玉史学文选》等读后&王玉贵 394
玉汝于成致良知——记历史系博导李良玉教授——《南京大学报》专访&李钟梅 402
【后记】&任玲玲 407