解放思想 交流经验 共探新路——在“国际汉语教育人才培养研讨会”开幕式上的讲话&许嘉璐 1
解放自己，大胆实践——在“国际汉语教育人才培养研讨会”闭幕式上的讲话&许嘉璐 13
在“国际汉语教育人才培养研讨会”上的致辞&钟秉林 22
在“国际汉语教育人才培养研讨会”上的致辞&许琳 24
汉语国际教育硕士培养的回顾与展望&张和生 27
论汉语国际教育专业硕士的培养模式&程爱民 36
汉语国际教育硕士专业学科建设刍议&徐宝妹 吴春相 42
北京师范大学汉语国际教育硕士培养模式研究&王宏丽 52
建设以用为本的汉语国际教育专业&李宏祥 69
以培养目标为导向建立汉语国际教育硕士课程体系&冯丽萍 77
浅析反思型教师与汉语国际教育硕士培养&汪琦 86
从北美地区中小学汉语教学的特点谈汉语国际教师的培养&陈绂 91
从中美汉语教师标准看汉语国际教育硕士的培养&杨丽姣 107
汉语国际教育硕士专业课程与培养模式&刘富华 117
汉语国际教育硕士专业学位研究生课程设置的思考&丁崇明 123
培养对外汉语应用型硕士的教学实践能力——建设以实践性知识为基础的课程&张园 129
“汉语语言学导论”课程琐议&朱小健 136
汉语国际教育专业硕士“汉语本体知识与对外汉语教学”课程建设的思考&王健昆 142
教学有法，教无定法——关于汉语国际教育专业“课堂教学研究”课程建设的思考&盛双霞 149
汉语国际教育专业硕士教学法课建设的思考&李彦春 160
在汉语国际教育硕士培养中引入案例教学法初探&林秀琴 169
汉语国际教育专业硕士班“中国文化”课的教学及相关思考&朱瑞平 177
汉语国际教育硕士专业“中国古典诗词”课探析&王学松 189
汉语国际教育中的文化教学理念浅谈——从“中华文化和跨文化交际”课程教学谈起&吕俞辉 198
“汉语国际交流学”及其体系构建&亓华 205
汉语国际教育硕士培养中现代技术手段应用的思考&张会 214
构建和谐、有效、科学、创新的班集体&李娜 220
论汉语国际教育硕士的分层综合实习模式——兼及学生的自主管理&曹顺庆 李宇凤 傅其林 229
我院汉语国际教育硕士专业学位研究生的教学实习管理措施&朱其智 242
关于汉语国际教育硕士学位论文定位的思考&马燕华 249
汉语国际教育硕士生的海外实习与学位论文开题&王宏丽 朱小健 260
北京师范大学汉语国际教育硕士的课程研究——以密歇根州的教学实习为例&邓晓芳 276
从美国幼儿汉语教学看汉语国际教育人才的培养——以密歇根一公立幼儿园为例&卢淑娜 283
北京师范大学汉语国际教育硕士赴韩实习总结&王薇 289
在实践中实现角色转换——谈汉语国际教育硕士教材处理能力的培养&吴迪 297
北京师范大学汉语国际教育硕士专业课程设置研究——以在美国密歇根州立大学孔子学院教学实习为例&吴继峰 304
北京师范大学汉语国际教育人才培养过程中合作学习的优越性&赵颖 315
美国蒙台梭利国际学校需要什么样的中文老师？——以伯克利蒙台梭利国际学校为例谈汉语国际教育硕士的培养&郑晓明 320
对美国少儿汉语教学的一点儿设想&薛冬梅 326