《哈佛的教育智慧之宝贝书系 35》PDF下载

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  • 作  者:伊里奇编译
  • 出 版 社:北京:中国人口出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787510102561
  • 页数:352 页
图书介绍:本书教会家长重视孩子成长的品质、后天开发和培养孩子的潜能,让孩子心情飞扬、自由成长,并介绍了影响孩子一生的基本能力。

上篇 品质和性情——为孩子的成功奠定基础第一章 品质——人生的基石 19

第一节 父母就是孩子的参照物 19

第二节 让孩子懂得诚信  22

第三节 巧妙地唤起孩子的责任心  26

第四节 教孩子正确对待金钱  28

第五节 宽容  32

第六节 在培养孩子的善行上下功夫  35

第七节 节俭  38

第二章 潜能——天才源于后天的培养 41

第一节 为孩子创设良好的成长环境   41

第二节 天才源于后天的培养   44

第三节 正确认识早期教育  47

第四节 开发孩子潜能   51

第三章 成功——好成绩不等于成功  55

第一节 好成绩不一定带来成功  55

第二节 学习是件快乐的事  58

第三节 成功教育孩子的秘诀  61

第四章 特长——你的孩子一定要有自己的强项  63

第一节 善于发现孩子的强项  63

第二节 尊重孩子  67

第三节 兴趣是孩子最好的老师  70

第五章 处世——点燃孩子的智慧之光  73

第一节 给孩子一个灵活的头脑胜于一切  73

第二节 告诉孩子不要轻信任何人  76

第三节 教孩子学会内敛  79

第四节 告诉孩子要去争取自己应得的利益   81

第六章 习惯——孩子迈动双脚的动力  83

第一节 如何改变孩子不良的饮食习惯  83

第二节 培养孩子整理东西的习惯  86

第三节 让孩子学会专心致志  89

第四节 如何培养孩子的耐心  92

第五节 帮孩子克服马虎的习惯  95

第七章 独立——孩子最应该具备的人格素质  99

第一节 帮孩子不如教孩子  99

第二节 让孩子自己做自己的事情 101

第三节 减少孩子的依赖感 104

第四节 引导孩子独立思考 110

第八章 勇气——不要把孩子变成懦夫 115

第一节 认识勇气的价值 115

第二节 鼓励孩子尝试新鲜事物 118

第三节 别怕孩子受挫折 124

第四节 教育孩子要勇于承认错误 127

第五节 磨练孩子的心理承受力 132

第九章 性格——成长环境决定性格 135

第一节 改善孩子的羞怯自闭心理 135

第二节 教育孩子不要孤高自诩 139

第三节 爱慕虚荣  142

第四节 冲动易怒 144

第五节 优柔寡断  147

第六节 心浮气躁  149

中篇 爱和自由——让孩子心情飞扬第一章 快乐——教育孩子的最终目标 153

第一节 快乐是送给孩子的最好礼物 153

第二节 为孩子的成长创造和谐的家庭环境 156

第三节 孩子也有自尊心  159

第四节 不要剥夺孩子玩的权利 164

第五节 让孩子心情舒畅的方法 167

第六节 不要溺爱孩子 170

第二章 心态——好心态才能有好前程 173

第一节 告诉孩子要热爱生命 173

第二节 梦想是孩子飞翔的翅膀 176

第三节 信念可以燃起激情 179

第四节 教孩子微笑 182

第五节 跌倒后让他自己爬起来  185

第三章 真爱——孩子终生享用的财富 187

第一节 对孩子进行爱心教育 187

第二节 爱情教育不可回避 191

第三节 鼓励孩子正确交朋友 194

第四节 培养孩子的感恩之心 197

第五节 教孩子用心感知爱 201

第六节 在孩子心里播下善良的种子 204

第四章 奖赏——在赞美声中成长的孩子更自信 207

第一节 赏识教育  207

第二节 让孩子感觉到自己很重要  210

第三节 用夸奖代替惩罚 212

第四节 采用合理的赞赏方式 215

第五章 个性——让孩子成长为自己的模样 217

第一节 别否定调皮捣蛋的孩子 217

第二节 要依据孩子的特点给孩子设定榜样 221

第六章 自由——孩子展翅翱翔的必要条件 223

第一节 纪律不是限制自由  223

第二节 不要抑制孩子的自发活动 225

第三节 为儿童提供智力发展条件 228

下篇 能力培养——影响孩子一生的基本能力第一章 学习能力 233

第一节 学习是一辈子的事 233

第二节 教会孩子如何学习更重要 236

第三节 如何提高孩子的学习能力 238

第二章 沟通能力 241

第一节 多向教育才能取得好效果 241

第二节 鼓励孩子说出自己的感受 244

第三节 加强孩子与我们的合作 248

第四节 培养孩子的沟通能力 250

第三章 表达能力 253

第一节 语言与智力 253

第二节 开发语言能力的妙法 256

第三节 早期阅读  259

第四章 交往能力 263

第一节 认真倾听孩子的声音 263

第二节 告诉孩子要相互理解 267

第五章 自我保护能力 269

第一节 教会孩子自我保护  269

第六章 解决问题的能力 273

第一节 培养孩子良好的思维习惯 273

第二节 找出解决问题的方法 276

第七章 自制力 279

第一节 有自制力的孩子才能集中精力做事 279

第二节 对孩子进行没有强迫的训练 285

第三节 对孩子信守诺言 288

第八章 阅读能力 291

第一节 让孩子通过书籍了解世界  291

第二节 阅读需要技巧 296

第三节 培养孩子阅读后思考的习惯 300

第四节 怎样让你的孩子喜欢书 302

第九章 观察能力 305

第一节 让孩子多见识各种事物 305

第二节 培养孩子的细心  308

第十章 辨别能力 311

第一节 让孩子学会有主见  311

第二节 培养孩子的辨别能力 316

第十一章 想象力与创造力 319

第一节 想象力是一切创造的前提  319

第二节 创造力是成功的关键 323

第十二章 动手能力 327

第一节 动手能力必不可少 327

第十三章 经济能力 331

第一节 让孩子学习如何用钱 331

第二节 让孩子参加家庭理财计划 335

第三节 引导孩子正确对待想要的和必要的东西 338

第四节 培养孩子的理财智商 342