学术自传：读书·写书·教书 1
自然科学教师在科学运动中应有的认识和使命——论教师的人生观（上篇） 1
酸和盐基 16
自然界难道只有衰变现象吗 26
光的性质 31
光的波粒两象性的哲学思考 40
《自然辩证法讲授纲要》简介 45
关于自然科学发展的动因问题 56
哲学与自然科学的关系 78
现代科学技术发展的概况、特点及其哲学意义 97
《自然辩证法》一书介绍 111
关于自然科学发展的相对独立性的几个问题 139
华南师范学院主办全国自然辩证法师资班学习总结 160
教育与科学技术发展的关系——兼论当前教育改革的若干问题 167
论科技人才的结构及成长规律 186
维新运动与中国近代科技发展 201
新的技术革命和智力开发 221
《现代科学技术概论》序 235
自然辩证法与科学哲学 238
学习西方变法图强的康有为 248
《康有为思想研究》前言 252
中西科学技术观的比较及其启示 255
建立珠江三角洲高技术产业带的思考 271
学习全国科技大会和《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》精神的体会 278
加强可持续发展理论研究 287
转变观念，依靠科学技术，实施可持续发展战略 290
一个新型社会发展战略——可持续发展 295
养老模式的思考——建立社会化养老同家庭和自养相结合的新模式 309
以人为本，促进我国经济、社会、自然的全面协调可持续发展 315