第一章 马克思人的全面发展理论的形成及发展 1
一、马克思人的全面发展思想的初步形成 1
二、马克思关于人的全面发展思想的形成过程 6
三、马克思人的全面发展理论的内涵 12
四、马克思关于实现人的全面发展的条件和途径 21
第二章 马克思人的全面发展理论在中国的发展及其当代价值 29
一、中国共产党人对人的全面发展理论的探索 29
二、党的十八大以来关于人的全面发展理论的探索 39
三、马克思关于人的全面发展理论的当代价值 44
第三章 马克思的需要理论与实现人的全面发展 49
一、唯物史观关于需要在社会发展中的地位和作用的认识 49
二、辩证地分析人类需要的本质性特征 55
三、马克思需要理论的当代价值 60
四、马克思需要理论是实现人的全面发展的动力基础 64
第四章 以人的全面发展理论为指导加强高校思想政治教育创新 71
一、人的全面发展理论与高校思想政治教育的辩证关系 71
二、按照人的全面发展理论的要求审视传统的高校思想政治教育存在的问题 79
三、以人的全面发展理论为指导加强高校思想政治教育创新原则和途径 82
第五章 人的全面发展理论对大学生思想政治教育的重要意义 93
一、人的全面发展理论是高校思想政治教育的理论源泉 93
二、人的全面发展理论在大学生思想政治教育中的地位 100
三、人的全面发展理论对大学生思想政治教育的指导 102
四、人的全面发展理论对大学生思想政治教育的目标指导 105
五、创新大学生思想政治教育的对策 109
第六章 “人的全面发展理论”视域下的高校思想政治教育体系构建 116
一、以人为本的大学生思想政治教育在现实中的缺失 116
二、实现大学生全面发展的高校思想政治教育体系构建 122