第1部分：语言学理论与对外汉语教学 1
构式 语块 汉语教学&陆俭明 3
“非汉字语圈”学生汉字认知研究&凌德祥 9
面向联结主义的汉语教学模式&李遐 14
用法理论对语言的新阐释及其对汉语作为第二语言教学的启示&曹贤文 20
建构主义理论指导下第一学期留学生问句输出情况研究&孙雁雁 26
汉韩日“时量处置”类相关表达类型学对比分析&郑 杰 32
图式理论与对外汉语阅读教学&白迪迪 37
话语标记与留学生听力教学&樊小玲 41
构式语法在对外汉语语法教学中的应用&柯润兰 45
语法化学说与对外汉语基础理论的拓展&王俊棋 50
概化理论在汉语口语面试中的应用&赵琪凤 54
第2部分：汉语习得研究 59
外国学生重动句习得研究&肖奚强、孙晓华 61
利用汉语自身特点，寻求声调教学突破&印京华 68
日语母语学习者趋向补语“上”“下”引申义的习得情况分析&杨德峰 73
学习字形知识，突破教学难点&杨洪清、朱新兰 79
第二语言习得发展研究中几种常用方法评析&冯丽萍、肖青 85
语体偏误的限制与体验场的设定&王晓娜 90
与“一个”相关的指称偏误分析&高玮 95
Involving Students into Online Chinese Learning Environment&Zhiyan Guo 101
基于大规模语料库的量名搭配学习辅助工具&张 洁、孟遥、王主龙、于 浩 108
The Acquisition of Aspect Marker le in L2 Chinese by Native Speakers of English in the UK University Context&Li Dan 114
在感知中习得中文&李 艳 121
Self-efficacy in learning Chinese&Minjie XING Jinghui WANG 127
对日本大学汉语学习者汉语副词“都”的习得情况的考察&刘爱群 133
对汉语复句中关联词语的习得研究&刘丽萍 138
词组教学在中、高年级语法教学中的应用&赵玲 144
汉语“请求”策略的习得与教学&郦 帅、王 静 148
在多媒体教室里教初级中文的一次尝试&吴永安 154
利用节奏段子帮助学生掌握自然流畅的语句&孙怡清 159
浅谈如何习得正确声调和标准语速&石立军 164
留学生形容词习得考察&郝瑜鑫、邢红兵 169
第3部分：对外汉语教学理论与方法探索 175
汉语特点与对应的教学策略&周 健 177
来华留学生汉语言专业发展述评&张 黎 183
从“我有一个丈夫”说起&John Yu 188
如何把科技融于中文教学大纲&何文潮 193
测试系统在对外汉语教学中的主导功能&牟 岭 199
中国对外汉语教师教学法培训的调查报告&史 昆 204
语言与文化的关系及教学思考&张 英 209
汉语有字句和英语there be存在句的对比&胡明亮 215
论语言的第二符号系统及其教学&李柏令 220
汉语言专业留学生学士学位论文分析报告&仇鑫奕 225
教学模式与分技能设课教学模式思考&李 泉 230
对外汉语教学中有效处理课后练习的艺术&黄晓颖 235
对外汉语微型小班综合课教学探讨&税昌锡、邹 静 241
试论汉语教学新方法&姜 波、矫学真 246
国内外词语搭配对比研究&辛 平 248
对外汉语词汇教学研究现状与热点问题述评&李 明 253
数字化对外汉语教学的硬件、软件、人件与潜件&徐娟 259
中美联办“普北班”的教学模式与启示&亓 华 264
明德暑期模式的启示与新模式的创建&赵明德 270
Project：Language Clan—Establishing a Language-partners Website&Bao Meiyi 275
建构符合华文教师实际需要的在职培训课程&陈之权、陈志锐、洪瑞春、陈文莉 282
浅谈韩汉民族交际文化差异&韩在均 287
汉语国际推广若干问题思考&余 瑾、江宏 291
中文部件结构关系资料库之建立及其在识字学习的应用&陈学志、张国恩、张璨匀、徐芝君、詹雨臻 295
现代教育技术对国际汉语教师专业发展的支持策略研究&董 艳、洪宣容、王宏丽 300
商务汉语考试业务类强通用性词语研究&赵燕华 304
简论明末清初在华西方人的汉语教与学&李 真 308
加强华裔学生的汉字读写能力&梁宁辉 313
汉语修辞的对外汉语教学问题&刘 惠 315
留学生词汇量对阅读能力的影响&孙晓明 322
汉语教学原则要体现汉语语言的特殊性&廖山漫 327
论近代汉语学习从南方话向北京官话的转变&张海英 332
中级汉语阅读理解多项选择题测试探析&张 丽 338
Speech Rate and CFL Instructional Audio Materials Preparation&Jun Da 344
对外汉语教学中的Power Point应用&许丽妮、马峰 350
华裔非华裔汉语教学异同分析&李 平 356
Critical Thinking about Authorship and Sharing：Focusing on Web 2．0&Bei Yang 362
课堂观察的作用与意义&刘 芳 368
三字诀辨“得”&萧惠帆 373
留学生口语课教学的原则和方法&向 丹 378
初级汉语学习者考试状态焦虑与成绩之间的关系研究&鲁 洲、张绮翼 382
Give Me the Other One Spoon&孙纪真 388
优化听读模式教学加强学生对词汇的认读和记忆&胡向青、胡月宝、林季华 395
中级口语测试方法的新尝试&胡 波 401
教师课堂教学行为案例分析&杨 楠 407
高级汉语听力教学中的文本教学&张 杰 413
美国明德汉语教学模式给国内长期班教学带来的启示&娄开阳 417
第4部分：国别视角的对外汉语教学研究 421
韩国大学汉语教育的现存问题及改善方案&孟柱亿 423
日本大学生中国语学习者对目的语及相关问题的意识&孟子敏、增野仁 433
影响日本人学习汉语的若干因素&杨初晓 440
对拼音进行树形结构分析辅助对日汉语语音教学&丁雷 445
中亚留学生汉语阅读学习策略研究&范祖奎、翟乃刚 453
中泰合作培养泰国本土汉语教师的教学模式评介&康 泳 459
匈牙利学生学习风格及对汉语课堂活动偏好的影响&吴思娜 463
英文海洋中的中文学习基地：美国青少年中文训练营的教学思路与设计&齐燕荣、张蓓 468
晚清新式学堂“声教南暨”的百年弘谋&王琛发 473
万隆华文教育的历史与现状分析&陈娟娟 479
越南班“视听汉语”课程教学实践与探索&阙真 486
越南学生汉语中介语声调研究&潘武俊英 491
第5部分：对外汉语教材开发与研究 497
文化教材考察及思考&周小兵 499
适用性是海外汉语教材的生命线&陈 绂 504
谈《魅力汉语》的总体设计&姜丽萍 510
《魅力汉语》初级阶段语法项目的选取和排序&韩明、刘璇 517
对外汉语教学视听说教材概览与分析&刘立新、邓 方 522
《实用医学汉语·基础篇》编写刍议&朱德君 528
对外汉语汉字教材练习设计原则&刘慧清 532
商务汉语教材练习的考察&郭曙纶、陈俊— 537
日本近年来刊行的中国语教材之话题设计研究&张全真 543
商务汉语教材研究现状分析&李 纯 548
面向加拿大中文教材编写的针对性策略探讨&曲延风 554
外语教材编写中的“分合”“聚散”&张 璟 559
对外汉语写作教材编写的发展与思考&张 念 565
对外汉语教学序列中的文言教学：教材、教法、教学用语&李 恺 571
《体验汉语基础教程》电子教案的设计理念与实践&梁 宇、王群 576
从培养学习者语篇表达能力的视角对海外汉语教材编写的研究&陈 晨 582
初级对外汉语教材独体字的统计报告&张淑芝、关英伟 587
第6部分：汉语本体研究 593
论“是……的”和“是”以及“的”&金立鑫 595
否定结构与句末语气词的组配考察&胡清国 601
谈“留学生”—词的词源及词义演变&傅鸿础 608
汉语成语结构与句法功能关系的考察&洪 波 613
从一个实例看对外汉语教学观念的更新&刘亚辉、宗守云 622
“切莫”句初探&吕俞辉 626
论汉语中表承接关系的话段衔接成分&周利芳、邢向东 632
羡余否定“（在）有没VP之前”的语用特征浅析&程伟民 639
汉字在现代视觉设计中的创新与拓展&周 样、罗 奕 644
广西师范大学对外汉语教学发展简史&全裕慧、覃小禾 648
中国—东盟的友谊使者，汉语国际推广的先锋&蔡昌卓 655