《比较视野中的高等教育研究》PDF下载

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  • 作  者:胡建华著
  • 出 版 社:北京:中国海洋大学出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787811252200
  • 页数:275 页
图书介绍:本书所涉及的领域较为广泛,讨论的主题较为多样(如大学制度、高等教育改革、高等教育质量、高等教育管理,中国高等教育、日本高等教育等),但是有一个共同特点似乎是比较清晰的,那就是从比较的视角、运用比较的方法开展高等教育研究,反映了这些年来作者对高等教育研究热点和难点的关注。

第一编 大学制度改革理论研究 2

大学制度改革的倾向性分析 2

大学制度改革的法治化问题探讨 11

现代高等教育改革的基本特征 20

19世纪以来英国大学制度改革的基本特征及其分析 30

大学的法律地位分析——研究大学与政府关系的一种视角 39

必要的张力:构建现代大学与政府关系的基本原则——以战后日本国立大学与政府关系的冲突与调和为例 49

关于大学“模式移植”的若干思考 58

两种大学自治模式的若干比较 67

第二编 大学理念·学术权力·质量研究 77

思想的力量:影响19世纪初期德国大学改革的大学理念 77

费希特的大学论及其对19世纪初期德国大学改革的影响 88

关于彰显学术权力的若干问题 98

高等教育价值观视野下的高等教育质量 107

高等教育质量内部管理与外部监控的关系分析 116

第三编 中国高等教育改革研究 128

关于新中国成立后头17年高等教育改革的若干理论分析 128

中国高等教育大众化过程的特点探析 140

我国高等教育发展三大矛盾辨析 148

中国高等教育管理体制改革分析 158

中国大学课程体系改革分析 171

我国民办高等教育发展特殊性的若干分析 182

第四编 日本高等教育改革研究 194

世纪之交的日本战后第三次大学改革 194

“科学技术创造立国”政策下的日本大学改革 204

日本大学制度创新的重要举措——《国立大学法人法》的出台及其分析 216

20世纪90年代初以来日本大学评价制度的形成与发展 226

日本大学教师任期制改革述评 234

日本私立大学的发展特点及其启示 241

第五编 高等教育学科发展研究 251

我国高等教育学学科发展的特殊性分析 251

近20余年来我国高等教育研究发展的实证分析——基于“六五”至“十五”的全国教育科学规划课题 259

试析高等教育研究的“泛化”现象 269