前言 1
第一章 学习理论与儿童教育 3
一、行为主义 3
二、认知主义 11
三、母语与外语 15
第二章 幼儿听力训练 25
一、儿歌 25
二、故事 28
三、我说你做 32
四、边听边辨别 34
五、什么漏掉了 40
六、跟读 42
七、歌曲 47
八、数数有多少 51
九、巧学词汇 55
十、从词到句 61
十一、边听边玩 68
第三章 幼儿口语能力训练 77
一、介绍新的语言 78
二、控制性操练 81
三、指导性操练 83
四、对话和角色游戏 85
五、自由操练 91
第四章 幼儿阅读能力训练 109
一、语言和文字 109
二、卡片和故事 114
三、趣味阅读 118
四、边玩边读 124
五、不光是语言 129
六、文字游戏 133
七、出声阅读 138
八、课堂之外 143
第五章 幼儿写作能力训练 148
一、控制性写作 149
二、指导性写作 156
三、自由写作 160
丛书内容简介 168
作者简介 175