理论篇 3
第1章 初中语文课程改革与现代教育技术 3
第一节 初中语文课程标准与现代教育技术 4
第二节 走进现代教育技术 9
第三节 现代教育技术与初中语文教学的整合 18
第2章 现代教育技术在备课环节中的应用 27
第一节 轻轻松松掌握教学设计 28
第二节 素材类教学资源的获取及整理 49
第三节 多媒体课件制作 54
第3章 现代教育技术在上课环节中的应用 75
第一节 光盘教学 76
第二节 教师演示型阅读教学 82
第三节 网络阅读教学——协同阅读教学 87
第四节 现代教育技术在写作教学中的运用 97
第五节 现代教育技术在综合性学习中的运用 106
第4章 现代教育技术在初中语文教学评价与反思中的应用 114
第一节 学生发展跟踪评价——电子档案袋 115
第二节 教学感想随时记——教师Blog 121
实践篇 133
第5章 阅读课 133
案例1 花儿为什么这样红 133
案例2 周庄水韵 140
案例3 为人民服务 148
案例4 小巷深处 157
案例5 你一定会听见的 164
案例6 南京大屠杀 171
第6章 诗词课 179
案例 沁园春·雪 179
第7章 写作课 188
案例1 写作指导课——珍藏的记忆 188
案例2 精描细画，凸显个性——写一个人 196
第8章 综合性学习 205
案例 妇女解放 205
参考文献 214