自序 1
哲学研究 3
论德国古典哲学关于主体与客体关系理论的发展和马克思对它的扬弃 3
对异化概念两种情况的历史考察 45
关于矛盾精髓问题的理解 52
如何坚持和发展马克思主义理论 55
论生产力标准的真实意义 64
论生产力中“科学”与“人”的关系 72
论普遍联系和对立面的联系 81
论系统论与辩证法“保守方面”的关系 91
现代辩证法：矛盾论和系统论的统一 103
对“个人从自己出发的活动”的再认识 115
时政论文 127
谈谈新形势下的理想教育 127
党委和人大在干部任用上的矛盾及解决办法 130
“三权分立”理论的历史演进及评价 134
既要吃中药又要吃西药 142
理论联系实际是办好党校的关键 144
把干部理论教育引向深入 150
关于邓小平南方谈话几个重要观点的理解 152
学习邓小平同志南方谈话的一些体会和思考 159
我对反腐败问题的若干思考 167
经济体制改革的基本思路与理论探索 179
教育研究 203
我省现代远程教育的过去、现在和未来——为河南广播电视大学建校20周年而作 203
谈谈电大定位和“试点项目”及其中期评估 215
关于建立义务教育经费分担机制的思考 224
谈谈国家助学贷款的“河南模式” 230
关于加拿大高等教育管理的思考 239
教育培训四题——在全省市县（区）教育研讨班上的发言 251
思政工作 269
思想政治工作断想 269
在当前形势下我校加强和改进思想政治工作的想法和做法 273
领导科学 283
领导与两层下级的关系问题 283
学会组织应当在竞争中决定自己的地位 286
保持党委班子统一的方法 289
调研课题 295
我省干部人事制度改革调研与设想 295
振兴中华的时代精神——新时期创业精神研究 304
关于我省高等教育布局结构调整的思考与建议 332