绪论 1
第一章 教育与代际流动研究的逻辑起点 15
第一节 教育：代际传承的复制机抑或代际流动的助推器 15
第二节 教育与代际流动研究的数据基础 21
第二章 中国劳动力市场分割的现状 26
第一节 劳动力市场分割理论 27
第二节 划分中国劳动力市场分割的标准 38
第三节 中国主要和次要劳动力市场的划分 41
第四节 中国高收益、中收益和低收益行业的划分 47
第五节 中国存在职业和行业劳动力市场分割的原因 54
第三章 劳动力市场分割条件下代际流动的特征 58
第一节 代际流动的理论与实证研究 59
第二节 衡量代际流动的指标 72
第三节 主要和次要劳动力市场之间的代际流动 78
第四节 高收益、中收益和低收益行业之间的代际流动 93
第五节 收入代际流动 103
第四章 教育促进代际流动的作用机制 114
第一节 教育与代际流动的理论与实证研究 116
第二节 衡量教育促进代际流动功能的方法 120
第三节 教育与主次劳动力市场之间的代际流动 126
第四节 教育与高、中、低收益行业之间的代际流动 146
第五节 教育与收入代际流动 153
第六节 教育与代际流动的结构方程模型分析 163
第五章 影响教育促进代际流动功能的因素：一个多水平模型的分析 170
第一节 多水平模型 171
第二节 经济发展水平、教育规模及机会分布对教育功能的影响 178
第六章 教育与代际流动研究的结论与启示 191
参考文献 200
后记 210