一、马克思主义中国化最新理论成果 3
改革理论的新拓展 3
五大发展理念是对科学发展观的新突破新发展 9
中国特色社会主义是发展着的社会主义 17
把握党建新思想的基本要点 21
语言的力量从哪里来 24
中国梦是造福人民的梦 30
以更大的政治勇气和智慧推进改革 38
全面深化改革必须高举解放思想的旗帜 44
推进协商民主广泛多层制度化发展 47
全球化不等于西方化 50
求真务实立党之基 54
要坚定理想信念保持朝气锐气正气 58
以“钉钉子的精神”整改作风 60
为政以德，众星拱之 64
领导干部要以道德力量赢得人心 67
培育和践行社会主义核心价值观，需要抓住重点人群、“关键少数” 71
法治教育是法治政府建设的重要抓手 76
“三严三实”的理论内涵和重大现实意义 79
严以修身，领导干部立身之本 91
政协委员履职尽责也须“三严三实” 95
二、马克思主义中国化时代化大众化 101
中国特色社会主义理论体系对马克思主义哲学的创新和贡献 101
试论马克思主义中国化与时代化的关系 106
中国化马克思主义的儒学因素 113
以群众路线凝聚中华民族复兴的伟大力量 118
毛泽东学风思想及其现实指导意义研究 129
树立“三个自信”，坚定中国特色社会主义的理想信念 142
邓小平改革思想的理论精髓和现实意义 172
坚持和发展邓小平改革思想 178
邓小平的改革思想与实践研究 180
三、党建新探索 197
为理想信念教育注入时代内容 197
学习型党组织的基本特征和建设途径 199
做建设马克思主义学习型政党的实践者 202
在继承传统中与时俱进 大力推进党的作风建设 209
贯彻十七届四中全会精神，推进基层党建创新 213
以改革创新精神全面推进党的建设 219
着力建设法治化干部队伍 222
建设生态文明先要提升领导力 224
加强“一带一路”专业干部培训 227
四、哲学、文化和道德建设 235
哲学素养与人文情怀 235
领导干部为什么要学习哲学 265
西方哲学在中国的发展和中、西、马哲学对话 270
法国哲学的中国视角 288
建设具有中国风格、中国气派的中国当代哲学 296
时代呼唤并孕育哲学社会科学创新 298
唤醒和培育13亿人心里的中华文化基因 301
加强公民教育，全面提高公民道德素质 310
从中国传统文化看经济与伦理的分离与统一 314
中国转型期道德建设的困境与出路 326
五四运动与中国发展道路的选择 339
五、社会建设 347
党的十六大以来社会建设和社会管理的理论突破与实践创新 347
应对五大挑战 提高建设社会和谐的能力 358
应对危机时局 共建和谐世界 362
加强社会建设 促进人权事业发展 367
建立教育经费转移支付制度 让农民工子女上学不再难 374
发挥社会组织在农民工市民化中的作用 377
六、城市发展 383
大数据时代的国家治理 383
中国城市的可持续发展 386
城市发展三题 394
以顶层设计推动智慧城市建设 399
大数据建设要高度重视个人信息安全、保护个人隐私 404
农村有希望 城镇化才有后劲 409
超越西式现代性，走生态文明之路——冯俊教授与著名建设性后现代思想家柯布教授对谈录 412
后记 420