第一篇 生命化教育的理念 3
1．有效的教学方式是教育走向理想的必然选择 3
2．新课程让我们走进生命化教育 15
3．理想的教育是站在比升学更高的层面上实施生命化教育 20
4．学校教育就是为学生未来创建可能生活 22
5．关注教育的生存状态和发展走向 26
6．让生命化教育引领学校科学优质发展 33
7．探索生命化教育的学校管理思路 40
附：生命化教育的关键词 45
8．教育就是开启智慧，润泽生命 60
9．实施生命化教育，走进新学校 66
10．实施生命化教育，走进新德育 76
11．让教育科学发展观引领教师专业成长 80
12．语文教师应成为学校传承文化的主将 91
13．好课堂是教师的名片 99
第二篇 生命化教育的实践与探索 105
1．三环节自主学习教学法的课堂操作流程 105
2．凝聚心力推进学习型学校建设精心创建优质综合高中教育品牌 111
3．有效提升区域普通高中学校教育的发展力 123
4．教育必须关注生命的成长才能走向辉煌 129
5．新课程背景下创建学习型学校，促进专业化发展 133
6．语文课，要多点感性因子 140
7．探索语文学科模式，引领学生多元发展 145
8．以生命化教育理念，推进高中数学新课程的有效实施 159
附：株洲市三中高中数学教学整体方案提纲 176
9．用饱含生命的多元理论构建外语教学模式 180
10．承载“新课改”和“生命化”教育理念的政治学科课程模式 195
11．用生命化教育理念构建中学历史课程的特色模式 210
12．用生命化教育理念构造高中地理学科特色模式 231
13．用生命化教育理念，构建“问题为中心”的探究式物理课堂特色模式 245
14．“学案导学、小组合作交流”化学学科特色模式 258
15．“先学后教，当堂练习”的生物学科教学模式 270
16．装上“生命化”和“新课程”翅膀的音乐殿堂 281
17．以生命化教育理念，推进课程建设，构建美术学科特色模式 289
18．研究和实施体育与健康教育新课程探究生命化教育模式 300
19．研究和实施高中技术课程生命化教学培养信息社会合格人才 313
第三篇 生命化教育的历程 333
1．努力践行理想的教育，实现教育的理想 333
2．创建学习型学习，实施生命化教育领导致辞 347
3．五十载薪火相传育天下桃李，半世纪艰苦创业铸三中精神 348
4．创建学习型学校，实施生命化教育记事（2004.8～2008．） 350