前言 7
第1件事 历史教育承担着怎样的时代使命 9
第2件事 新课程下的历史教师需要什么 25
第3件事 怎样开展你的校本教研 41
第4件事 什么是新课程理念下的一堂好历史课 65
第5件事 怎样从历史学科的角度了解自己的学生 85
第6件事 怎样提高历史教学中的“导入”技巧 103
第7件事 怎样恰当地利用现代信息技术提升历史教学的实效与价值 123
第8件事 怎样利用历史图片、图画开展“师生互动教学” 139
第9件事 怎样实现高三历史总复习中的“精讲巧练” 155
第10件事 怎样命制呈现新课程理念的历史试卷 175
后记 192