第一章 导论 1
一、变革中的中国大学教育 1
二、多重诉求中的大学创业教育 3
三、迷茫中的大学创业教育研究 6
第二章 大学创业教育的价值功能 9
一、创业教育是对专业人素质结构的整合提升 9
二、创业教育是对教育的经济功能的现代诠释 23
三、创业教育是对许多高等教育问题的有效解答 37
四、创业教育是对学生未来生存与发展的当下关怀 53
第三章 大学创业教育的理论观照 73
一、政治论高等教育哲学视野中的大学创业教育 73
二、实用主义教育价值观视野中的大学创业教育 83
三、人本主义心理学视野中的大学创业教育 93
四、人的现代化理论视野中的大学创业教育 101
第四章 大学创业教育的现实处境 113
一、国外大学创业教育的特点及启示 113
二、中国大学创业教育的事件与案例 122
三、中国大学创业教育的问题与出路 144
第五章 大学创业教育的实践机制 160
一、大学创业教育目标的确立 160
二、大学创业教育课程体系的建构 165
三、大学创业教育教学组织模式的选择 172
四、大学创业教育管理方式的创新 178
五、大学创业教育保障体系的建立 183
参考文献 190
后记 194