理论篇 3
第1章 现代教育技术与初中数学课程改革 3
第一节 走进现代教育技术 4
第二节 数学课程改革与现代教育技术 8
第三节 信息技术与数学课程整合 19
第2章 现代教育技术在初中数学教学备课中的应用 29
第一节 撰写教学设计方案 30
第二节 初中数学教学资源的收集与加工 37
第三节 初中数学教学课件的设计、开发 60
第3章 现代教育技术在初中数学课堂教学中的应用 84
第一节 现代教育技术在讲授教学中的应用 85
第二节 现代教育技术在数学实验教学中的应用 94
第三节 现代教育技术在探究教学中的应用 103
第4章 现代教育技术在数学教学评价与教学反思中的应用 115
第一节 学生发展跟踪评价——电子档案袋 116
第二节 教学反思随时记——教师博客（Blog） 121
实践篇 129
案例1 三角形内角和定理的证明 129
案例2 近似数与有效数字 138
案例3 生活中的旋转（1） 146
案例4 有趣的七巧板 152
案例5 变化的鱼 159
案例6 反比例函数的图像和性质 167
案例7 生活中的旋转（2） 174
案例8 探索多边形内角和 181
案例9 平面图形的镶嵌 187
案例10 有理数加法 193
参考文献 199