第一章 课堂教学理论与技能概述 1
第一节 课堂教学一般理论 1
第二节 课堂教学技能概述 7
第二章 教师教学准备技能 17
第一节 教学设计概述 17
第二节 目标编制技能 22
第三节 制定教学策略的技能 44
第四节 教案编制技能 49
第三章 课堂教学常用技能（一） 65
第一节 教师课堂教学的导入技能 65
第二节 教师课堂教学的语言技能 84
第三节 教师课堂教学的讲授技能 96
第四章 课堂教学常用技能（二） 103
第一节 教师课堂教学的提问技能 103
第二节 教师课堂教学的演示技能 114
第三节 教师课堂教学的板书技能 123
第五章 课堂教学常用技能（三） 129
第一节 教师课堂教学的机智技能 129
第二节 教师课堂教学的倾听技能 137
第三节 教师课堂教学的结课技能 144
第六章 课堂教学常用技能（四） 160
第一节 课堂讨论技能 160
第二节 活动课教学技能 169
第三节 学习指导技能 173
第七章 课堂教学常用技能（五） 187
第一节 教师体态语言运用技能 187
第二节 课堂教学管理技能 204
第三节 教师课堂教学的观察技能 214
第八章 新课程课堂教学艺术 221
第一节 新课程呼唤的教学艺术 221
第二节 课堂教学艺术经典案例——《宝莲灯》 228