前言 职院专业建设与评价概述 1
一、职院专业的内涵及其作用 2
二、职院专业建设的基本模式 9
三、职院专业评价的基本模式 16
第一章 职院专业整体结构的建设 27
一、政府统筹与自主办学结合 28
二、专业发展与经济发展协调 31
三、专业调整与产业调整同步 36
四、专业创新与技术创新并进 42
第二章 职院专业师资队伍的建设 48
一、专业师资队伍建设的意义 48
二、专业师资队伍建设的任务 53
三、专业师资队伍建设的途径 60
四、专业师资队伍建设的保障 63
第三章 职院专业课程体系的建设 76
一、课程理念：坚持素质本位 76
二、课程设计：在适应中超越 82
三、课程实施：师生都是主体 90
四、课程管理：三级课程体系 97
五、课程评价：重在职业能力 104
第四章 职院专业教材体系的建设 112
一、专业教材类型和行动体系 112
二、专业教材应保证学生乐学 116
三、专业教材应便于课堂互动 121
四、专业教材应促进知识转化 124
第五章 职院专业教学基地的建设 130
一、现代信息技术设施的建设 130
二、专业实验教学设备的建设 136
三、专业技能实训基地的建设 140
四、专业实习内外基地的建设 145
五、学生毕业设计选题与指导 151
第六章 职院专业教学制度的建设 160
一、实施并完善部门联系制度 161
二、建立并健全订单培养制度 164
三、坚持执行产学研结合制度 168
四、深化学业考核制度的改革 172
五、强化教学质量的监控制度 176
六、完善就业导向的专业证书制度 182
第七章 职院专业科研能力的建设 189
一、专业科研工作的目标管理 190
二、专业科研课题选择和申报 194
三、专业科研活动分类和组织 198
四、专业科研成果鉴定和应用 201
第八章 职院专业配套产业的建设 210
一、专业配套产业的经营理念 211
二、专业配套产业的经营决策 218
三、专业配套产业的经营效益 222
第九章 职院专业对口市场的建设 231
一、怎样扩大专业的生源市场 231
二、怎样拓宽专业的就业市场 235
三、怎样利用社会的金融市场 240
四、怎样开发社会的技术市场 244
五、怎样占有社会的商品市场 247
第十章 职院目前的精品专业建设 255
一、制定精品专业建设的规划 255
二、加大精品专业建设的投入 259
三、形成精品专业建设的机制 264
四、改进精品专业建设的管理 271
结语 职院未来的专业发展趋势 280
一、科学地预测专业发展趋势 282
二、专业教育质量标准化趋势 286
三、专业价值取向多元化趋势 291
四、专业建设评价人文化趋势 296
后记 302