论孔子的语言观 1
论墨子的语言观 15
论毛泽东的语言观 30
简论中国传统哲学思维形式和汉语语法修辞的基本特征 48
论先秦汉语的“N1之于N2也”结构 58
《水浒传》中的四字格 70
谈《水浒传》中的“并列复语”现象 86
论词义 102
如何理解词义的概括性？ 112
论词义的性质 125
语法规范要树立层次意识 135
论多指性名词 142
论数量词重叠的句法、语义特征 154
说专有名词前面的“一个” 178
“这”比“那”大 185
关于“相当”“永远”“也”的词性标注问题 188
“连……都（也）……”式中的“连”字是什么词性？ 196
也谈“从……到……”结构 204
“从……到……”结构中“从”“到”的词性问题 214
《词类问题考察》读后 219
也谈谓词隐含及其句法后果问题 224
论联合词组内部的语序规则 243
一种特殊的紧缩句式 254
毛泽东文章语言句式特点浅论 256
《实用汉语语法》评介 269
张寿康先生与汉语语法学 276
落花时节读华章 287
修辞学理论建设中的五大关系散论 295
关于修辞原则的新思考 307
关于修辞学的研究方法问题 318
修辞的辩证法 336
简论词语修辞的基本特征 346
修辞化：词语意义锤炼的总体趋向 356
简论鲁讯作品中的“转类”辞格运用 369
一石三鸟 381
定语后置的修辞作用 388
递加性定语语序调整修辞举隅 391
也谈比喻和比较的区别 395
“幻变”格初探 410
交际中的言语控制 416
言语交际的功能类型与信息特征 422
称谓二题 428
谈谈礼貌语言的表达式 435
毛泽东著作中口语艺术的运用 440
简谈汪曾祺小说的语言风格 452
修辞学理论建设上的可喜收获 459
实事求是的示范，难能可贵的探索 464
新世纪阅读学研究的高起点 471
略论文章题目的语言特征 480
文体分类中的误区 492
摧陷廓清 推陈出新 503
文章学与语文教师修养 535