上篇 微观经济学案例 3
第一章 绪论 3
【本章导读】 3
【学习目标】 3
【关键概念】 4
【教学案例】 4
【案例1-1】打官司的经济学 4
【案例1-2】经济学帝国主义 7
【案例1-3】人生离不开选择 9
【案例1-4】水资源的稀缺性 11
【案例1-5】鲁宾逊的生产可能性边界 12
第二章 供给和需求的基本原理 14
【本章导读】 14
【学习目标】 14
【关键概念】 14
【教学案例】 15
【案例2-1】价格到底谁说了算 15
【案例2-2】从供给弹性看彩电的由短缺到过剩 16
【案例2-3】主机与附件的不同弹性 18
【案例2-4】“谷贱伤农” 18
【案例2-5】税收负担 19
第三章 消费者行为理论 22
【本章导读】 22
【学习目标】 23
【关键概念】 23
【教学案例】 23
【案例3-1】吃三个面包的感觉 23
【案例3-2】垃圾中的边际效用 24
【案例3-3】一个经济探案的故事 26
【案例3-4】保姆赚“小费”的故事 27
【案例3-5】水与钻石的悖论 30
【案例3-6】谁来警示“百万负翁” 33
第四章 生产理论 36
【本章导读】 36
【学习目标】 36
【关键概念】 37
【教学案例】 37
【案例4-1】中国传媒资本运营若干问题研究 37
【案例4-2】经济规模≠规模经济 39
【案例4-3】企业生产中的学习效应 41
【案例4-4】马尔萨斯观察与边际收益递减规律 42
【案例4-5】规模对铁路运输业有无影响 44
【案例4-6】生产规模研究 45
第五章 成本理论 48
【本章导读】 48
【学习目标】 49
【学习概念】 49
【教学案例】 49
【案例5-1】波音747的短期成本的测量 49
【案例5-2】“下海”明智吗？ 50
【案例5-3】企业的成本控制 53
【案例5-4】沉没成本与企业决策 55
第六章 完全竞争市场 60
【本章导读】 60
【学习目标】 61
【关键概念】 61
【教学案例】 61
【案例6-1】农村春联市场——完全竞争的缩影 61
【案例6-2】洋葱价格引起的思考 64
【案例6-3】IT业迎来“消费者主权” 68
【案例6-4】政府举办的大型养鸡场为什么失败 69
第七章 不完全竞争市场 71
【本章导读】 71
【学习目标】 71
【关键概念】 71
【教学案例】 72
【案例7-1】价格歧视 72
【案例7-2】垄断形成的原因——专利、知识产权 74
【案例7-3】眼镜的价格 76
【案例7-4】联想TP价格差异 79
【案例7-5】串谋的失败 81
【案例7-6】美国硬木生产商协会案 83
【案例7-7】电力短缺不仅仅是“管制失效” 87
【案例7-8】谁是中国通信行业未来的赢家 90
第八章 博弈论 96
【本章导读】 96
【学习目标】 96
【关键概念】 97
【教学案例】 97
【案例8-1】避免“零和博弈”，共辟电信业的“蓝海” 97
【案例8-2】“零和博弈”的中日远东石油管线之争 100
【案例8-3】“非典”疫情扩散与防治 104
【案例8-4】囚徒博弈与我国应试教育的困境 106
【案例8-5】斗鸡博弈与古巴的导弹危机 107
【案例8-6】大股东与美国公司变革 109
【案例8-7】沃尔马特百货公司 110
第九章 生产要素市场和收入分配理论 112
【本章导读】 112
【学习目标】 112
【关键概念】 112
【教学案例】 113
【案例9-1】明星的巨额收入 113
【案例9-2】天津丑女“张静事件”及美国经济学家的调查报告 116
【案例9-3】我国的基尼系数与收入分配调节 117
第十章 一般均衡与福利经济学 122
【本章导读】 122
【学习目标】 122
【关键概念】 122
【教学案例】 123
【案例10-1】德国社会的收入分配与社会福利政策 123
【案例10-2】油价上涨的影响 126
【案例10-3】阿罗不可能定理——少数服从多数原则的局限性 129
第十一章 市场失灵与政府的微观经济政策 131
【本章导读】 131
【学习目标】 131
【关键概念】 131
【教学案例】 132
【案例11-1】“无线城市”能否成“第五项公共设施” 132
【案例11-2】排污权交易在中国的实践 135
【案例11-3】是产权重要还是效率重要 137
【案例11-4】当火车驶过农田的时候 139
第十二章 信息经济学 142
【本章导读】 142
【学习目标】 142
【关键概念】 142
【教学案例】 142
【案例12-1】中国的稽查特派员制度 142
【案例12-2】二手车降价的背后——逆向选择 146
下篇 宏观经济学案例 151
第一章 导论 151
【本章导读】 151
【学习目标】 151
【关键概念】 151
【教学案例】 152
【案例1-1】从《蜜蜂的寓言》看“节俭悖论” 152
【案例1-2】微观经济学和宏观经济学的分离 153
第二章 国民收入核算原理与方法 155
【本章导读】 155
【学习目标】 155
【关键概念】 155
【教学案例】 156
【案例2-1】GDP不是万能的，但没有GDP是万万不能的 156
【案例2-2】GDP的三种核算方法及数据的分析 157
【案例2-3】中国和人均GDP 3000美元左右国家的比较分析 160
【案例2-4】绿色GDP 170
第三章 简单国民收入决定理论：收入—支出模型 172
【本章导读】 172
【学习目标】 172
【关键概念】 172
【教学案例】 173
【案例3-1】中国消费率持续下降，国民收入分配失衡 173
【案例3-2】未来我国居民消费十大趋势 175
【案例3-3】做大乘数 180
第四章 产品市场和货币市场的一般均衡 183
【本章导读】 183
【学习目标】 183
【关键概念】 183
【教学案例】 184
【案例4-1】IS-LM模型与我国宏观经济政策选择 184
【案例4-2】利率上调是遏制经济过热的最好工具 186
【案例4-3】货币和价格的决定 187
第五章 国民收入的决定：总需求—总供给模型 190
【本章导读】 190
【学习目标】 190
【关键概念】 190
【教学案例】 191
【案例5-1】工资黏性、短期劳动供需曲线对于劳工市场的影响分析 191
【案例5-2】总供给与总需求错位，房价调控实质是调节收入分配 192
【案例5-3】总需求冲击下的经济大萧条 194
【案例5-4】商品供求波动 195
第六章 通货膨胀与失业理论 197
【本章导读】 197
【学习目标】 197
【关键概念】 197
【教学案例】 198
【案例6-1】1929—1932年的世界经济危机 198
【案例6-2】20世纪90年代的“就业奇迹” 199
【案例6-3】我国当前货币政策并不适于实行通货膨胀目标制 201
【案例6-4】世界各国治理通货膨胀良策 202
【案例6-5】当前我国失业现状及特征 205
第七章 经济周期理论 214
【本章导读】 214
【学习目标】 214
【关键概念】 214
【教学案例】 215
【案例7-1】改革开放以来我国的经济周期分析 215
【案例7-2】“高增长低通胀”缘何变为“高增长高通胀” 216
【案例7-3】泡沫经济与经济泡沫 218
【案例7-4】基于美国经济周期新特点的次贷危机分析 219
第八章 经济增长理论 224
【本章导读】 224
【学习目标】 224
【关键概念】 224
【教学案例】 225
【案例8-1】制度创新对经济增长的作用 225
【案例8-2】日本经济增长的启示 226
【案例8-3】经济增长的重要性 227
【案例8-4】世界主要国家（地区）经济增长方式的比较 229
【案例8-5】增税反而促进经济增长 235
第九章 宏观经济政策分析 238
【本章导读】 238
【学习目标】 238
【关键概念】 238
【教学案例】 238
【案例9-1】中国宏观经济政策组合演变及实际效果 238
【案例9-2】中国的IS-LM曲线及其宏观经济政策效应 243
【案例9-3】日本走出萧条过程中的货币政策 249
第十章 宏观经济政策实践 260
【本章导读】 260
【学习目标】 260
【关键概念】 260
【教学案例】 261
【案例10-1】汇率机制调整下货币政策中介目标的选择 261
【案例10-2】中国货币政策工具重大调整——“双率”下调 266
【案例10-3】国债挤出效应与我国国债政策取向分析 269
第十一章 开放经济中宏观经济理论 274
【本章导读】 274
【学习目标】 274
【关键概念】 274
【教学案例】 274
【案例11-1】我国经济的内外失衡与平衡 274
【案例11-2】我国宏观经济内外平衡与政策搭配 277
【案例11-3】人民币升值的利弊分析 282
【案例11-4】美国次贷危机对中国经济影响到底多大 285
参考文献 292