第一章 党的理论学习纲要 1
第一节 中国共产党简介 2
第二节 马克思主义建党学说 4
第三节 毛泽东思想的建党学说 7
一、毛泽东思想的主要内容 7
二、毛泽东思想的建党学说概述 8
第四节 邓小平理论 10
一、邓小平理论的主要内容 10
二、邓小平理论产生的历史条件 13
三、邓小平理论的形成过程 13
四、邓小平理论的现实意义 16
第五节 “三个代表”重要思想 18
一、“三个代表”重要思想的内涵 18
二、“三个代表”重要思想形成与发展的过程 20
三、“三个代表”重要思想的历史地位 22
四、“三个代表”重要思想的现实意义 25
五、“三个代表”重要思想体现了社会主义本质的要求 26
第六节 树立和落实科学发展观 28
一、什么是科学发展观 28
二、科学发展观是我党提出的新重大战略思想 29
三、科学发展观的核心是以人为本 30
第七节 构建社会主义和谐社会 31
一、社会主义和谐社会的内涵 32
二、构建社会主义和谐社会的指导思想 33
三、构建社会主义和谐社会的目标任务 33
四、构建社会主义和谐社会的原则 34
五、社会和谐是社会主义的本质属性 35
第八节 加强党的执政能力建设 37
一、什么是党的执政能力 37
二、党的执政能力建设的主体 38
三、加强党的执政能力建设的科学内涵 38
四、中国共产党执政的“五种能力” 39
第九节 加强共产党员先进性建设 42
一、什么是党的先进性 43
二、党的先进性的时代特征是什么 43
三、党的先进性的主要体现 44
第十节 社会主义核心价值体系 44
一、社会主义核心价值观的内涵 45
二、社会主义核心价值体系的基本内容 45
第二章 党课教育专题 50
第一节 加强理论学习是增强党性修养的基本途径 50
一、树立学习意识是增强党性修养的根本 51
二、加强理论学习是增强党性修养的基础 52
三、提高学习能力是增强党性修养的关键 53
第二节 端正入党动机，以实际行动争取入党 54
一、为什么要树立正确的入党动机 55
二、大学生入党动机的类型和成因分析 56
三、大学生入党积极分子要坚持以共产党员标准来作为自己的行动指南 59
四、大学生入党积极分子要以实际行动向党组织靠拢 62
第三节 自觉履行党员义务，正确行使党员权利 65
一、党员的义务和权利的内涵及其辩证关系 65
二、自觉履行党员义务，正确行使党员权利 73
第四节 “三个代表”重要思想与两个先锋队 77
一、中国共产党是中国工人阶级的先锋队 77
二、中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队 80
三、坚持“三个代表”重要思想，永葆党的先进性 82
第五节 树立正确的人生价值观，实现党的根本宗旨 85
一、为什么说全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨 85
二、中国共产党党员必须树立全心全意为人民服务的人生观 87
三、市场经济条件下共产党员的价值取向 90
第六节 坚定共产主义理想信念 92
一、共产主义是人类伟大的理想和事业 92
二、如何为实现共产主义而奋斗 94
第七节 共产主义运动简介与坚定共产主义理想信念 95
一、什么是共产主义运动 96
二、共产主义运动发展的主要线索 96
三、共产主义运动的历史分期 97
四、共产主义运动的正确指导思想 98
五、当代共产主义运动须辨清的问题 101
六、坚持唯物史观，探索认识人类历史发展的规律 104
第八节 行荣止耻 共创和谐 105
一、“八荣八耻”的提出意义重大 105
二、荣辱观的缺失和错位不可忽视 109
三、社会主义荣辱观的精神实质 112
第九节 理解与落实科学发展观 114
一、什么是科学发展观 114
二、全面理解科学发展观 114
三、认真落实科学发展观 118
四、科学发展观与当代青年 120
第十节 构建和谐社会与建设社会主义新农村 121
一、构建和谐社会与建设社会主义新农村的内涵 121
二、构建和谐社会与建设社会主义新农村的关系 123
三、大学生在构建和谐社会与建设社会主义新农村中应该做些什么 124
第十一节 先进文化与青年的历史使命 126
一、文化、时尚文化和先进文化 126
二、先进文化是中国革命与实践的重要力量 129
三、青年在建设先进文化中的历史使命 132
四、在继承、借鉴和创新文化中应该注意的问题 134
第十二节 入党要求和入党程序 135
一、现时代对大学生入党的要求 135
二、入党的程序 140
第三章 独立学院党的建设 145
第一节 加强独立学院党的建设 146
一、党的建设是独立学院健康发展的保障 146
二、独立学院学生党建的“五个促进” 149
三、以在大学生中发展党员作为提高学生思想政治素质的手段 154
四、以组织发展促进独立学院学生党支部的建设 155
五、独立学院团建对学生党建的促进作用 159
六、推动大学生党支部建在班级上 162
七、建立大学生入党积极分子队伍的动态管理机制 167
八、预备党员培养考察的有效方法 169
九、建立学生流动党员党支部的有效实践 171
第二节 创建独立学院党员教育新模式 173
一、机构与建制 174
二、运作与管理 174
三、实践与模式 178
四、学习与效果 187
附录一 中国共产党章程 190
附录二 “八荣八耻” 214
参考文献 215
跋 217