《研修书系 学前儿童科学教育理论与实践》PDF下载

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  • 作  者:左瑞红,李锋著
  • 出 版 社:长春:吉林大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787567735972
  • 页数:232 页
图书介绍:本书从学前教育专业特点出发,在结构安排方面体现了理论指导、实践强化、理论与实践有效结合的特点。在内容展开方面包含学前儿童科学教育理论和实践两部分,共分七章。理论部分内容包括幼儿科学教育的概念,幼儿园科学教育的目标、内容与要求、途径与方法,实践部分内容包括幼儿园集体科学教育活动的设计、组织、指导、评价。

第一部分 理论部分 2

第一章 学前儿童科学教育概述 2

第一节 学前儿童的科学 2

第二节 学前儿童科学教育 12

第二章 学前儿童科学教育目标与内容 19

第一节 学前儿童科学教育目标 20

第二节 学前儿童科学教育内容 29

第三节 学前儿童科学教育材料的选择 42

第三章 学前儿童科学教育途径 49

第一节 幼儿园集体科学教育活动 49

第二节 幼儿园科学区角活动 51

第三节 幼儿园科学游戏 57

第四节 一日生活中的科学教育 60

第五节 家园、社区合作中的科学教育 71

第四章 学前儿童科学教育评价 77

第一节 学前儿童科学教育评价概述 77

第二节 学前儿童科学教育评价的内容和方法 79

第二部分 实践部分 94

第五章 幼儿园集体科学教育活动设计与指导 94

第一节 幼儿园集体科学教育活动设计 94

第二节 幼儿园集体科学探究活动指导方法 112

第六章 幼儿园集体科学探究活动设计与指导 125

第一节 观察认识型科学活动 125

第二节 实验操作型科学活动 141

第三节 科学阅读型科学活动 152

第四节 技术操作型科学活动 159

第五节 科学讨论型科学活动 163

第七章 幼儿园集体数学认知活动设计与指导 170

第一节 感知集合数学活动 170

第二节 数概念与运算数学活动 185

第三节 几何形体数学活动 210

第四节 空间方位与时间概念数学活动 223