《修炼校长力》PDF下载

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  • 作  者:汤勇著
  • 出 版 社:成都:四川文艺出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787541128714
  • 页数:290 页
图书介绍:本书作者多年战斗在教育第一线,从中学普通教师到校长,到教育局局长,积累了丰富的从事校长工作的实践经验。本书分为十个章节,是作者对校长工作的一个总结。

第一章 成就出色校长的校长力 3

是领导者,还是管理者? 3

好提琴手,不一定是好指挥 5

有一个好校长,就有一所好学校 7

校长力决定成败 9

修炼校长力应遵循的法则 11

第二章 不断提升的校长学习力 15

学习力,一切能力之母 15

学习程度,决定着学校的发展高度 17

做个终身学习型校长 20

做校长,功底要越厚越好 22

让书的芬芳弥漫校园 24

会学比什么都重要 26

把学习作为一种享受 29

第三章 追求卓越的校长创新力 33

时代呼唤创新型校长 33

创新力既是能力,又是精神 35

思路创新天地宽 38

理念创新,一新俱新 41

机制创新,四两拨千斤 44

创新文化,校园之魂 47

创新思维,突破定式 50

让团队成为创新型团队 53

为特色插上创新的翅膀 55

有问题才有创新 58

第四章 多谋善断的校长决策力 63

决策力,校长必备的品质 63

决策基因,决策的资产 66

勇敢地走出决策误区 68

你的决策视野有多宽? 71

好的决策源于多谋善断 73

决策不是拍脑袋,决策程序很严密 77

选择自己该做的决策 81

危机决策,更显本色 84

让你的决策充满智慧 87

第五章 左右逢源的校长组织力 93

组织力就是生产力 93

知人善任,更能担当大任 95

优势互补,相得益彰 98

5%的哲学 100

学校无大将,谁来做先锋 102

不要让教师炒了鱿鱼 105

慧眼识才,辨其良莠 107

建立制度,自动自发 110

好的管理来自好的制度 112

人人有责任,个个没责任 115

管理得少,管理得好 118

第六章 达成绩效的校长沟通力 125

梅花香自沟通来 125

有一种智慧叫沟通 128

让你的沟通力拥抱发展 130

主动沟通聚人心 132

沟通从心开始 134

没有“说”,就没有沟通 137

会说不如会听 140

让“问”助推沟通 143

将“蜂舞”糅合到沟通艺术中 145

追求无障碍沟通 148

把握好沟通的时机 151

给沟通加点调料 154

在谈心中实现沟通 157

春江水暖抱怨知 160

让学校多一些“星巴克区” 163

第七章 挖掘潜能的校长激励力 167

没有激励力,就没有管理 167

因人而异,方可制胜 169

不断认可,零成本激励 171

士为赞美者死 173

用目标鼓舞人心 176

给些荣誉,添些激励 179

竞争激励,倍增活力 181

搭建阶梯,提供激励 184

赏罚激励,奇异魔棒 186

绩效激励的艺术 190

人文激励是最大的激励 193

第八章 有令必行的校长威慑力 201

威慑力不可缺少 201

校长切不可过度怀柔 203

不要忘记谁是校长 205

不妨铁腕又柔肠 207

来个杀猴给鸡看 210

留点距离,多点权威 213

玩玩深沉,毕恭毕敬 216

先严后宽,权威无限 219

适时“威劝”,更增威力 221

第九章 吸引追随的校长影响力 225

桃李不言,下自成蹊 225

影响力源自人格魅力 227

精神成就影响力 229

影响力在胸怀 231

关公才可以耍大刀 235

用以身作则影响人 237

大反省,才有大影响 239

担当也是力量 242

没有诚信,怎能服人 245

公正生“威” 248

第十章 推动发展的校长执行力 253

执行力统治着发展 253

执行要竭力而为,而不是尽力而为 255

执行不需要借口 257

落实才是硬道理 260

拖延,执行的天敌 262

方法比努力更重要 264

执行贵在借力 267

制度执行,执行的关键 270

用细节提升执行力 274

目标越明确,执行越到位 277

执行必须把握好过程 281

没有结果的执行,就是白执行 283

用要求推进执行 286

追求卓越,执行的最高境界 288