绪论 1
第一节 教育经济学的源与流 1
第二节 教育经济学的学科特性 8
第三节 教育经济学的学习要求 15
第一章 教育与个人收入 25
第一节 教育与个人资本形成 25
第二节 教育与个人就业 37
第三节 教育的投资性收益 49
第二章 教育的社会性收益 64
第一节 教育与经济增长 64
第二节 教育与社会收入分配 77
第三节 教育的其他社会性收益 88
第三章 教育与消费 97
第一节 影响消费的教育因素 97
第二节 教育的消费性收益 108
第三节 消费教育 119
第四章 教育与市场 130
第一节 教育资源配置 130
第二节 教育机会市场 139
第三节 教育中的市场失灵 152
第五章 教育与政府 163
第一节 政府的教育职能 163
第二节 政府间的教育职能 174
第三节 教育中的政府失灵 185
第六章 教育投入与保障 195
第一节 教育投入的来源、构成与拨款方式 195
第二节 教育投入指标 204
第三节 教育投入保障机制与趋势 218
第七章 现代学校制度 233
第一节 现代学校制度的产生与特征 233
第二节 现代学校制度建设的基本内容 244
第三节 学校产权 254
第八章 学校经营 265
第一节 学校经营目标 265
第二节 学校经营效率 274
第三节 学校适度规模与教育质量 288
第九章 教学活动经济分析 301
第一节 教学活动经济属性 301
第二节 教师教学经济分析 310
第三节 学生学习经济分析 323
参考文献 337